量子力学-陇东学院.PDF

陇东学院物理学专业课程标准 《量子力学》 说明说明 说明说明 1．1．课的性质课的性质 11．．课的性质课的性质 量子力学是物理本科专业必修的一门理论基础课程。量子力学是反映微观粒子 （分子、原子、 原子核、基本粒子等）运动规律的理论。本课程的作用是使学生掌握量子力学的基本原理和处理具 体问题的一些重要方法，并初步具有用这些方法解决较简单问题的能力。 2．2．教学目的教学目的 22．．教学目的教学目的 （1）使学生了解微观客体矛盾的特殊性和运动的规律性，初步掌握量子力学的基本原理和方法， 以完备学生对物理规律的认识，为进一步学习、钻研打下必要的基础。 （2）使学生了解量子力学在物理学中的地位、作用和在近代物理中的广泛应用，加深和扩大学 生在普通物理中学过的有关内容，以适应中学物理教学的需要，并能独立解决中学教学中所遇到的 有关量子力学问题。 （3）以辩证唯物主义为指导，分析、阐述量子力学的建立过程，并使学生了解人类对微观客体 的认识是一个逐步深化的过程。通过学习，培养学生辩证唯物主义世界观、独立分析和解决问题的 能力。 3．3．教学方法教学方法：：课堂讲授为主。 33．．教学方法教学方法：： 4．4．总学时总学时：54：54 44．．总学时总学时：：5454 5．5．教学内容教学内容 55．．教学内容教学内容 第一第一章章：：绪论绪论 （总课时（总课时：4：4）） 第第一一章章：：绪论绪论 （（总课时总课时：：44）） 要求和说明要求和说明： ： 要求和说明要求和说明：： 通过本章的学习，使学生了解量子物理学发展简史，量子力学的研究对象及其特点；掌握微观 粒子的波粒二象性。 第一节：经典物理学的困难 （课时：1） （1）十九世纪末经典物理学所暴露出来的困难。 （2）量子力学的建立过程。 （3）量子力学的研究对象。 第二节：光的波粒二象性 （课时：1） （1）光的波动性。 （2）光的粒子性。 第三节：原子结构的玻尔理论 （课时：1） （1）氢原子的光谱规律。 （2）卢瑟福原子核式结构及其缺陷。 （3）原子结构的玻尔理论。 （4）玻尔、索末菲理论的缺陷。 第四节：微观粒子的波粒二象性 （课时：1） （1）德布罗意假说。 （2）电子衍射实验。 （3）微观粒子的波粒二象性。 第二第二章章：：波函数和薛定谔方程波函数和薛定谔方程 （总课时（总课时：10：10）） 第第二二章章：：波函数和薛定谔方程波函数和薛定谔方程 （（总课时总课时：：1010）） 要求和说明要求和说明： ： 要求和说明要求和说明：： 通过本章的学习，应使学生掌握波函数的物理意义，薛定谔方程建立的过程及简单的应用。 第一节：波函数 波函数的统计解释 态的概念 （课时：2） （1）波函数 对波函数的误解。 （2 ）波函数的统计解释。 （3 ）量子态的概念。 （4 ）波函数的归一化。 第二节：态的迭加原理 （课时：2） （1）态迭加原理的内容及其含义。 （2）以动量为自变量的波函数。 第三节：薛定谔方程 （课时：1） （1）方程须满足的基本要求。 （2）自由粒子的薛定谔方程。 （3）势场中运动的粒子的薛定谔方程。 （4）势场中运动的多粒子体系的薛定谔方程。 第四节：粒子流密度和粒子数守恒定律 （课时：1） （1）几率流密度矢量。 （2 ）粒子数守恒定律。 （3 ）质量流密度 质量守恒定律。 （4 ）电流密度 电荷守恒定律。 （5 ）波函数的标准条件。 第五节：定态薛定谔方程 （课时：1） （1）定态薛定谔方程 哈