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化学课件09届高考化学有机合成和推断
有机合成和推断 * (一)官能团的引入 1. 引入-OH的方法 2. -x的引入 为了获得饱和的卤代链烃,一般宜采用加成法.因为烷烃的光照卤代常得到多种卤代烃的混合物,不易分离. (二)官能团的消除: ①通过加成消除不饱和键; ②通过消去或氧化或酯化等消除羟基 ③通过加成或氧化等消除醛基 (-CHO) (三)官能团间的衍变:常见有三种方法 ①利用官能团的衍生关系进行衍变:如:醇 醛 羧酸 ②通过某种化学途径使一个官能团变为两个:如: CH3CH2OH CH2=CH2 Cl-CH2CH2-Cl HOCH2CH2OH ③通过某种方法,改变官能团的位置等 (四)、碳链的变化: 增长:①聚合反应;②酯化反应;③与HCN加成 变短:①烃的裂化裂解, ②某些烃(苯的同系物、烯烃) 的氧化 ③脱羧反应 ④水解反应 增加支链: 碳链与碳环的互变: (五)基本要求:原理正确、原料价廉;途径简捷、便于操作;条件适宜、易于分离。 (六)基本思路: 解有机合成题的关键在于:选择出简单合理的合成路线;熟练掌握好各类有机物的组成、结构、性质、相互衍生关系以及重要官能团的引入和消去等基础知识。 ①综合运用有机反应中官能团的衍变规律解题。 ②充分利用题给的信息解题。 ③掌握正确的思维方法。 (七)有机物推断: 只有在熟练掌握各类有机物性质及相互衍生关系的基础上,结合具体的实验现象和数据,再分析综合作出正确、合理的推断。 1、根据官能团特性反应作出推理 2、根据反应后的产物逆向推断 3、根据有机物间的衍生关系,经分析综合寻找突破 口进行推断 4、根据试题的信息,灵活应用有机物知识进行推断。 阅读:抓住给出信息的关键知识点,明确它的实质,明确试题要求回答的是什么。 搭桥:将所获得的新信息与要回答此问题时需要的旧知识进行 有机合成与推断的突破口(题眼): ①信息量最大的点;②最特殊的点; ③特殊的分子式;④假设法。 技巧:①找已知条件最多的地方,信息量最大的; ②寻找最特殊的——特殊物质、特殊的反应、特殊颜色等等; ③特殊的分子式,这种分子式只能有一种结构; ④如果不能直接推断某物质,可以假设几种可能,认真小心去论证,看是否完全符合题意。 (01上海)为扩大现有资源的使用效率,在一些油品中加入降凝剂J,以降低其凝固点,扩大燃料油品的使用范围。J是一种高分子聚合物,它的合成路线可以设计如下,其中A的氧化产物不发生银镜反应: (l)反应类型;a 、b 、P_________ (2)结构简式;F 、H________________ (3)化学方程式:D→E _________________________ E+K→J _______________________________________ (02上海)某有机物J(C19H20O4)不溶于水,毒性低,与聚氯乙烯、聚乙烯等树脂具有良好相容性,是塑料工业主要增塑剂,可以用下列方法合成之: 已知: (ⅰ)反应A→B仅发生中和反应,(ⅱ)F与溴水混合不产生白色沉淀。 (1)指出反应②、④类型。(2)写出Y、F结构简式: (3)写出B+E→J的化学方程式 有机物E和F可用作塑料增塑剂或涂料中的溶剂,它们的相对分子质量相等,可用以下方法合成 化学方程式: A+D ? E; B+G ? F。 X反应的类型及条件:类型_____,条件______________。 和F的相互关系属______________?多选扣分? ① 同系物 ② 同分异构体 ③ 同一种物质 ④ 同一类物质 (00春)药物菲那西汀的一种合成路线如下: 反应②中生成的无机物的化学式是 。 反应③中生成的无机物的化学式是 。 反应⑤的化学方程式是 。 菲那西汀水解的化学方程式是 。 (01广东河南)烯烃A在一定条件下可以按下面的框图进行反应 (1)A
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