上海师范大学党的群众路线教育实践活动学习材料二十二.PDFVIP

上海师范大学党的群众路线教育实践活动 学 习 材 料 （二十二） 1. 市教卫工作党委系统党的群众路线教育实践活动 “查摆问题、开展批评”环 节工作提示 市教卫工作党委系统党的群众路线教育实践活动 “查摆问题、开展批评”环节工作提示 2013-10-09 来源：市教卫工作党委系统党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 系统党的群众路线教育实践活动开展以来，各单位党委高度重视、精心组织， 认真做好启动部署和学习教育、听取意见环节工作，坚持边学边查边改，实现了 良好开局，取得了明显成效。 查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节 的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自 我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。按照《关于做好 本市第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（沪群组发〔2013〕 7 号）精神，现结合系统实际，就做好查摆问题、开展批评环节工作提示如下。 一、继续深入抓好学习教育 各单位要对照第一环节学习内容和要求，对学习教育活动开展情况进行自查， 认真完成后方可进入查摆问题、开展批评环节。自查要“三查”，一查学习内容： 中央、市委、市教卫工作党委规定的学习内容是否学习到位；二查学习时间：局 级领导班子集中学习时间是否不少于6 个半天；三查学习效果：是否开展了一次 马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，领导干部是否自己撰写学习体会， 在思想认识上是否有所提高。 在查摆问题、开展批评环节，要按照教育实践活动总体部署和中央教育实践 活动领导小组第三次会议精神，除继续学好上述有关文件和会议精神外，还要认 真学习《关于做好本市第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》 （沪群组发〔2013〕7 号）和《市纪委、市委组织部、市委党的群众路线教育实 践活动领导小组关于结合党的群众路线教育实践活动开好2013 年度专题民主生 活会的通知》，进一步把思想认识统一到中央精神和市委要求上来，尤其要把前 一阶段学得不深不透的方面补好课。 二、找准找实在“四风”问题上的突出表现 要针对听取意见、查找问题中存在的“查找班子问题多，查找个人问题少”、 “查找工作问题多，查找‘四风’问题少”、“请上来开会多，走下去倾听少”等 一些倾向性问题，各单位要对前阶段听取意见的情况开展一次“回头看”。“回头 看”要“四看”：一看是否落实为民务实清廉要求和中央八项规定精神；二看是 否存在听取意见广度深度不够的问题，特别是领导干部个人有没有把自己摆进去； 三看是否存在查摆问题“散光”、“跑偏”的问题，以工作问题代替作风问题；四 看是否存在对群众反映强烈的突出问题未能即知即改。 1 要在开展“回头看”的基础上，进一步聚焦反对“四风”，深化听取意见工 作，结合履行职能职责，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认 真梳理领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题。 1、自己主动找问题。领导班子和领导干部要对照党章，对照廉政准则，对 照改进作风要求，对照群众期盼，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差 距，特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。重视从基层反映、群众 诉求、街谈巷议、网民批评中查找问题。主要负责同志要带头查找问题。 2、互相帮助找问题。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之 间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，既主动谈自己存在 的“四风”问题，也诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体 建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找 准找实。 3、上级提醒找问题。上级党组织和督导组要综合运用纪检监察部门和组织 人事部门提供的干部考察、民主测评、巡视工作情况，结合审计、信访等工作情 况，针对存在的问题，及时点明提醒，督促找准问题。对民主评议、个别谈话、 征求意见和有关部门提供的情况，除属人身攻击、发泄私愤或偏离“四风”的情 况外，都要原汁原味进行反馈。对不愿找问题、找不准问题、不触及实质问题的， 要严肃指出、责令改进。 4、对照典型找问题。既要对照先进典型，又要对照反面典型。以先进典型 特别是身边先进典型为镜，对标定位，找出差距和不足，提出学习先进的措施和 办法。深刻剖