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交通安全-信息化阅读平台
第一章 交通安全
同学们只要细心观察,就一定会发现,我们 的周
围,路越来越宽了,车越来越多了,车速越来越快了。
但 同学们不知是否注意到,交通事故 的次数 、死亡人
数也越来越 多 了。 年全 国发生交通事 故
起 ,死 人,受伤 人。其中,中小学生死
亡 人 ,受伤 人 。直接经济损失 亿元
人民币。这是多么令人触 目惊心的数字啊 !
第一节 行路常识
日常生活 中,有些小朋友过马路时不走斑马线,
不看清楚车辆 的来往情况,红灯亮时也照样过马路,
这样是很危险的。有些小朋友甚至翻过交通 隔离栏 ,
穿过车流走过马路对面 ,还 以为这样做很勇敢呢 !其
实这种 “勇敢”行为,是在拿 自己的生命开玩笑。
中山小学坐落在城市最繁华 的中山大道上 ,校 门
正对着大马路,路过 的车辆川流不息。
一天 ,三年级学生小锋缺交作业 ,被老师 留下补
做。补完作业 出来,已是 中午 点半 ,小锋觉得有点
渴 。校 门左边有个小店卖一种水果冰 ,味道挺好 ,小
锋 过 去 买 了 一
支 ,一边拆开包
装 , 一 边 过 马
路 。这种牌子 的
水果冰 ,正在 电
视上做广告,开
展有奖销售 ;包
装盒底有个夹层 ,撕开就知道有没有 中奖 ,大奖是遥
控玩具汽车 ,小奖也是一辆名牌 四驱车 ,都是小锋喜
欢 的东西 。小锋拿着冰棒去撕夹层 ,全部注意力都在
那里 ,他好像忘记 了正在 穿越马路 ,而这 时街角拐弯
处 ,一辆红色 “的士”正快速 向他驶来 ……
小锋倒在血泊中,他的手 中还握着刚买的冰棒 ,他
的亲人正在家 中焦急等待他 回去……
在 道 路 上
行 走 时 请 走 人 行
道 ;在没有人行道
的道 路上行走 时 ,
请 靠 路 的 右 边 行
走 ,不要在路 的左
边或 中间行走 ;群
体行进时要列队,横排不要超过两人。
横过车行道时请走人行横道、人行过街天桥或
地道 ,不要任意横穿;在没有这些标志、设施时,须
直行通过 ,不要在车辆来临时突然横穿;长队伍横过
车行道时可视情况分段通过 ,有条件 的可佩带 明显标
志,如小黄帽等;不准横过划有中心实线的行车道。
行路时要注意各种信号灯 的指示 ,尤其是路 口
红绿灯 、人行横道信号灯和车辆转 向灯 的变化 。要服
从交通指挥和管理,不要只顾行路。
不要 穿越 、攀登或跨越道路和铁路 的隔离设
施 ,也不要从铁路桥梁 、隧洞和没有道 口或其他平面
交叉设施 的铁路道轨上通过。
不要在车行道、桥梁 、隧道或交通安全设施等
处逗 留;不要在路上玩耍、抛物 、泼水 、散发印刷广
告或进行妨碍交通 的活动。
第二节 骑 自行车常识
有些骑 自行车的小朋友在放学的路上逆 向行驶、
你追我赶 、互相打闹或扶肩并行、左拐右摆 ,甚至手
扒机动车行驶 , 自认为轻松潇洒 ;有 的小朋友还没有
真正学会骑车,也敢冲上马路过把车瘾 ,却不知这是
实实在在 的死亡游戏!
林立是一位小学五年级 的学生 ,在操场上学会 了
骑 自行车 , 自己觉得 已经骑得不错 了,就壮着胆子骑
上 了大马路 。马路上人 多车多 ,一开始还行 ,过 了几
个街 口,就遇到 了问题 。出租车经常贴着他 的身子开
过去 ,前边不时突然有人横 穿马路 ,一刹车 ,后面 的
自行车便撞 了上来 。偏偏他这辆 自行车 的车 闸不怎么
灵 ,林立手忙脚乱 ,心惊胆战 。在 穿越一个繁忙 的十
字路 口时 ,交通灯 已经变 了,他还猛踩车 的脚踏 , 自
行车直往迎面而来的汽车冲了过去 !
好在司机反应非常敏锐 ,脚踏刹车 ,只听 “咔 ”
的一声 ,车滑行几米后 ,停在 了离林立不到半米 的地
方 。 林
立 的 自
行 车 前
轮 被 卷
到 汽 车
车 轮 底
下 。
“真危险,这孩子闯红灯,只差一点就没命了!”
警察过来 ,
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