测试质量 0Overview of Course.ppt

课程概述 内容 课程的由来 软件危机 软件工程 软件质量保证 软件测试 课程的介绍 目标 内容 形式和要求 参考书目 课程由来 软件危机(1960s) 表现： 软件质量不高 成本增加 项目延期 软件项目延期 成本增加 需求变化 质量不稳定 成本增加 项目中止 课程由来 软件危机(1960s) 表现：软件质量不高、超出预算 根源： 硬件越来越复杂，摩尔定律 对软件在应用领域和规模上的期望越来越高 软件的发展速度落后于硬件的发展速度 真实世界与计算机世界的映射 靠人来生产 多人开发 课程由来 软件危机(1960s) 表现：软件质量不高、超出预算 根源：软件系统复杂性提高、多人合作 解决： 软件工程 Team 项目组 用户和Stakeholder 计算机系统 设计技术 控制复杂：人的思维极限 抽象/建模 分解 重用：质量和效率 语言与开发包 OO 课程由来 软件工程 目标：解决沟通和集成问题 策略：控制错误 错误 缺陷/Bug/Defect/Error 狭义： 软件定义、设计、实现、打包/部署、使用过程中出现的与明确的需求不一致：不能正确完成任务、完成多余的任务 广义： 还包括：改善产品的建议；与用户隐含的需求不一致 课程由来 软件工程 目标：解决沟通和集成问题 策略：控制错误 方法： 预防错误 规范化 流程、职责、角色、模式：RUP、CMM、Pattern 表达语言：UML、Pattern 文档化 迭代与软件体系结构 带着指南针，摸着石头过河 课程由来 软件工程 目标：解决沟通和集成问题 策略：控制错误 方法： 预防错误： 规范化 文档化 迭代与体系结构 纠正错误： 测试 调试 减少错误损失 培训 使用指南 课程由来 SQA：软件质量保证 过程改进：预防错误 规范化：流程 文档化 软件测试：发现错误 错误发现的越早，解决的代价越小 Alpha测试/Beta测试 课程由来 SQA涉及的工作岗位 过程改进工程师 过程改进 测试工程师 软件测试 开发工程师 软件测试 软件调试 测试经理 测试流程管理 测试度量 内容 课程的由来 软件危机 软件工程 软件质量保证 软件测试 课程的介绍 目标 内容 形式和要求 参考书目 课程介绍 目标 学习质量保证的基本概念和理论 学习软件测试的基本概念和理论 掌握白盒测试/黑盒测试/回归测试技术 掌握单元测试/集成测试/系统测试技术 掌握测试流程管理和测试度量技术 掌握测试工具和测试流程管理工具 了解测试相关工作的岗位要求和职业素质要求 了解测试行业的现状和技术发展趋势 课程介绍 内容 软件质量保证方法和软件测试概念 开发工程师需要掌握的 静态测试/白盒测试/黑盒测试技术、单元测试/集成测试要求 测试度量方法 测试工具 职业素质要求 测试工程师需要掌握的 黑盒测试技术、集成测试/系统测试要求 攻击式软件测试 测试度量方法 测试工具 职业素质要求 测试经理需要掌握的 测试流程管理 测试团队组织和测试度量 测试流程管理工具和缺陷跟踪工具 职业素质要求 课程介绍 形式和要求 学习前的要求： 掌握软件工程基本概念 掌握软件开发方法和软件开发语言 了解Windows平台开发 学习方式： 课堂讲解为主 辅以上机实践、作业实践 成绩评定方法： 期末笔试占总成绩的50% 课后作业占总成绩的40% 课堂表现占总成绩的10% 课程介绍 课堂参考书目 《软件工程与软件测试自动化教程》 张克东，2002，电子工业出版社 《软件测试》 Ron Patton，2001，《Software Testing》 周予滨，2002，机械工业出版社 《实用软件测试指南》 James A. Whittaker，2002，《How to Break Software》 马良荔，2003，电子工业出版社 课程介绍 课外参考书目 《The Art of Software Testing》 Myers，1979 《Testing Computer Software》 Cem. Kaner，1993 《Black-Box Testing》 Boris Beizer, 1995 《自动化软件测试》 Elfriede Dustin，1999，《Automated Software Testing》 影印，2002，清华大学出版社 《面向对象的软件测试》 John D. McGregor，2001，《A Practical Guide To Testing Object-Oriented Software》 杨文宏，2002，机械工业出版社 回顾 课程的由来 软件危机 软件工程 软件质量保证 软件测试 课程的介绍 目标 内容 形式和要求 参考书目 * 课程概述 * 《软件质量保证和测试》