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第五章 电子表格系统Excel97 上机练习题 实习题1 工作表的建立 一、实验目的： 1、掌握工作表数据的输入 2、掌握公式和函数的使用 3、掌握数据的编辑和修改 4、掌握数据的移动、复制和选择性粘贴 5、掌握单元格及区域的插入和删除 实习题1 工作表的建立(续1) 二、实验内容 1、启动Excel，在空白工作表中输入以下数据，并以E1.xls为文件名保存在当前文件夹中。 实习题1 工作表的建立(续2) 2、按样张，先计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分，再利用IF函数总评出优秀学生(总分≥270分)。 3、在“平均分”下面的第二行(即与“平均分”隔一行)的“总分”列输入“优秀率”三个字，“总评”列输入求优秀率的公式(优秀率=优秀人数/总人数)。 3、将表格的标题改为“化工2班3组部分科目成绩表” 4、先将每个学生的各科成绩及总分(A2：F11)转置复制到A17起始的区域，形成第二个表格。 5、在第二个表格中只保留总评为“优秀”的学生数据。 6、在第一个表格的“姓名”后面插入1列“性别”，输入的数据依次是：男、男、女、男、女、男、女、女。 7、存盘退出Excel，并将E1.xls文档同名另存到软盘。 实习题2 工作表的编辑和格式化 一、实验目的 1、掌握工作表的插入、删除和重命名 2、掌握工作表的复制和移动 3、了解工作表窗口的拆分与冻结 4、掌握工作表数据的自定义格式化和自动格式化。 二、实验内容 先将保存的A:\E1.xls文件复制到当前文件夹，然后启动Excel进行下列操作(在操作过程中注意保存文件)。 实习题2 工作表的编辑和格式化(续1) 1、在Sheet3 工作表前插入一张工作表，然后再将所插入的工作表删除。 2、将Sheet1工作表改名为“成绩表”，再将其复制到Sheet2工作表前，然后将复制的“成绩表(2)”移动到最后一张工作表的后面。 3、以任一种方式拆分当前窗口，然后再撤消拆分。 4、将“成绩表”工作表中的第二个表格移动到Sheet2工作表中，然后按如下样张对“成绩表”工作表进行格式化： 实习题2 工作表的编辑和格式化(续2) 实习题2 工作表的编辑和格式化(续3) (1)使表格标题与表格之间空一行，然后将表格标题设置为蓝色、粗楷体、16磅大小、加下划双线，并采用合并及居中对齐方式。 (2)将制表日期移动到表格的右上侧，并设置为隶书、斜体。 (3)将表格各栏标题设置成粗体、居中；再将表格中的其它内容居中，平均分保留小数1位。 (4) 将“优秀率”设置为45度方向，其值用百分比式样表示并垂直居中。 (5)设置表格(不包括“优秀率”这行与这行上面的空行)的边框线：外框为最粗的单线，内框为最细的单线，“最高分”这行的上边框与各栏标题的下框线为双线。 实习题2 工作表的编辑和格式化(续4) (6)设置单元格填充色：对各标题栏、最高分、平均分及优秀率设置25%的灰色。 (7)对学生的总分设置条件格式：总分≥270分，用宝石蓝图案；240≤总分＜270分，采用蓝色、加粗斜体。 (8)将高等数学、大学英语及计算机基础各列宽度设置为“最合适的列宽”。 (9)将表格栏标题的行高设置为25磅，并将该栏的文字垂直居中。 实习题2 工作表的编辑和格式化(续5) 5、对复制到Sheet2工作表中的表格自动套用“三维效果2”格式，然后将该表格的填充色改为淡紫色，字体改为深蓝色(结果如下图所示)。 6、存盘退出Excel，并将E1.xls文档同名另存到软盘。 实习题3 数据图表化 一、实验目的 1、掌握图表的创建 2、掌握图表的编辑 3、掌握图表的格式化 二、实验内容 1、启动Excel，在空白工作表中输入以下数据 (或从保存的 E1.xls中复制)，并以E3.xls为文件名保存在当前文件夹中。 实习题3 数据图表化(续1) 2、对表格中的所有学生的数据，在当前工作表中创建嵌入的条形圆柱图图表，图表标题为“学生成绩表”。 3、取王大伟、李枚的高等数学和大学英语的数据，创建独立的柱形图图表“图表1” 4、对Sheet1中创建的嵌入图表按样张进行如下编辑操作： 实习题3 数据图表化(续4) 实习题3 数据图表化(续2) (1)将该图表移动、放大到A9：G23区域，并将图表类型改为簇壮柱形圆柱图。 (2)将图表中高等数学和计算机基础的数据系列删除掉，然后再将计算机基础的数据系列添加到图表中，并使计算机基础数据系列位于大学英语数据系列的前面。 (3)为图表中计算机基础的数据系列增加以值显示的数据标记。 (4)为图表添加分类轴标题“姓名”及数据值轴标题“分数”。 (5)对Sheet1中创建的嵌入图表进行如下格式化操作： 实习题3 数据图表化(续