社会学视角的老年人群体.ppt

老年人 我国的老龄化 社会学角度 一，符号互动论视角（主要介绍） 二，功能主义视角 三，冲突论视角 符号互动论 符号互动论 符号互动论 人们之间的互动是以各种各样的符号为中介进行的，人们通过解释代表行动者行动的符号所包含的意义而做出反应，从而实现他们之间的互动 符号互动论 常见的符号 文字是一种符号，它是认识或使用该种文字的人的沟通工具。 语言是所有符号中最丰富、最灵活的一个符号系统，通过口头语言、身体语言（包括表情与体态）等人们可以传达各种意义，实现人们之间的复杂交往。 物品也是重要的符号，比如校徽是一个大学的代表，国旗是国家的象征。 符号互动论 一定的社会情境也具有符号的意义。比如，中国人认为红色代表吉祥，于是人们把婚姻的场合布置得红火热烈。组织中的成员遇到负责人在场且凝重的场面，他会意识到可能发生了什么事，因为在人们的经验中这种场合代表了特殊的意义。 符号互动论 任何具有意义的符号只有在一定的情境之中才能确切地表示出其意义。同样，人们只有将符号视为一个系统，或者在一定背景下去理解符号才能真正领会其中的涵义。比如，打了人耳光这一动作在各种不同的背景下意义会有不同，甚至意义完全相反。 符号互动论视角下的老年人 符号互动论 一，什么是老年？ 二，老年意味着什么？ 三，老年的意义的变化 四，我们以及老人的想法的改变 符号互动论视角下的老年人 什么时候算是老年？ 你5岁的时候，你怎么认为12岁的人？ 你12，别人21？ 你21，别人30-40？ 你30，别人50-60？ 你50，别人70？ 符号互动论视角下的老年人 影响人们把老人这个标签贴到自己身上的因素 生物学因素，例如起皱纹，秃头，力不从心 符号互动论视角下的老年人 影响人们把老人这个标签贴到自己身上的因素 个人经历： 例如假如一个女人16岁生了一个女儿，而她的女儿18岁又生了。所以她在34就是一个祖母的形象了，虽然她不会终日坐在摇椅上面，但是，这个肯定会影响她的自我概念呢 符号互动论视角下的老年人 影响人们把老人这个标签贴到自己身上的因素 退休： 在有些地方，退休则意味着年老了。所以现在有些人不愿意退休 符号互动论视角下的老年人 老年意味着什么？ 符号互动论视角下的老年人 符号互动论视角下的老年人 小结: 符号互动论强调，“年老”自身没有特定的意义，年老并不自动带来这些反应：荣誉与尊敬，隐退。这个观点有助于我们理解文化在我们对待老龄化中所扮演的角色（也就是我们对于老年这个符号有不同的理解了），也就是 社会因素如何更改了生物因素 符号互动论视角下的老年人 年老是处于变化中的意义 美国殖民时代 年老曾被认为是一种成就，因为很少有人能够活那么长。因为没有养老金，老年人继续从好似那些随着时间变化改变很少的工作，他们被看作是有关工作技巧很怎么活的长寿的知识宝库 符号互动论视角下的老年人 年老是处于变化中的意义 现在的美国 批量生产让年轻的工人想前辈人一样多产，还有，大众教育的发展，老年人的只是优越性也被剥夺了 符号互动论视角下的老年人 大众媒体的影响 老年就是一种虚弱的，愚昧的，或者坐在摇椅上打发时间的。这实际是反映了人们对于老人的消极印象 符号互动论视角下的老年人 符号互动论的一个基本原理，就是人们根据他们文化中的符号来理解自身和他人。因此，随着老年意思的改变，当它从一种资本变成一种负担的时候，不仅年轻人会以不同的眼观看待老年人，老年人自己也会开始以一种全新的视角来理解自身。人们为了适应这种变化的标志就是，很多人常常就是掩饰自己的年龄 符号互动论视角下的老年人 在中国，人们正在改变对老年人的感情 工业化通过带来更长的与其寿命，以及每对夫妻只能剩一个小孩，正在撕裂代际之间的联系纽带。 符号互动论视角下的老年人 在中国，人们正在改变对老年人的感情 符号互动论视角下的老年人 我们正在改变对老年人的感情 补充部分:其他视角下的老年人 功能主义视角 冲突理论视角 功能主义视角下的老年人 简介：功能主义者分析社会的各个部分是怎样协调运作的。在社会的组成部分中有一种年龄同期群，也就是同时出生并有共同经历的一笔人。比如我们我们父母的那一代生育高峰的那一代人。以及爷爷奶奶经历建国的那一代人 下面我们用两种关注人们如何调整以适应退休的理论 功能主义视角下的老年人 解约理论 如果老年人只是在死亡或者变得没有能力的时候才离开自己的岗位，社会将发生混乱。为了避免这样的情况，社会给老年人提供养老金，诱使他们把权力交给年轻人。这样退休（解约）就成为社会中两大部分一个相互有益的协定，有助于代际之间的平稳过渡 功能主义视角下的老年人 对该理论的批评 这个暗含了对老年人的偏见。也就是假设老年人