第九章机械系统运动方案设计.ppt

机械原理课程设计 第一章 设计概论 课程设计的目的 课程设计的任务和要求 设计计算说明书的编写 一、课程设计的目的 机械原理课程设计是工科类专业学生在大学期间利用已学过的知识第一次比较全面的、具有实际内容和意义的机械设计训练，也是机械原理课程的一个重要的实践教学环节。机械原理课程设计是将知识转化为能力的桥梁，其主要目的是进一步巩固和加深学生所学的理论知识，并将其系统化；培养学生综合运用所学知识独立解决实际问题的能力和初步培养学生进行创新设计的能力；使学生初步掌握机械运动方案设计，并培养学生具有初步的机构选型、组合和确定运动方案的能力，提高学生进行创造性设计、运算、绘图、表达以及运用计算机和技术资料等方面的能力，并利用现代设计方法和计算机动态仿真，使学生得到一次较完整的机构分析与综合方面的基本训练。 蜂窝煤压制机 二、课程设计的任务和要求 1、现有机构的分析 如机械原理课程设计说明书中的题目4-1牛头刨床；4-2压床；这类题目的设计的已知条件，设计要求，比较具体，按要求进行即可。 设计要求： 1) 7位或8位同学为一组，每个同学分析两个位置。 2) 设计说明书一本，设计图纸3张。 2、机构的综合（机械系统运动方案的设计） 设计任务应来自生产实际和日常生活，一般均包括2~3个工艺动作。设计任务可选择机械系统运动方案设计题目，也可选择为了实现某种功能进行新的机械产品或设备的创新而自定的题目。 设计要求： 1~3位同学为一个题目。 设计说明书一本，设计图纸一张或若干张。 设计要求 1、设计过程中应在认真思考的基础上积极参入方案讨论，提出自己的见解，要有创新思想。 2、充分发挥自己的创造性，而不是简单地抄袭或没有根据地臆造。 3、精心构思和绘图，培养严谨的工作作风。 4、注意收集设计中的计算资料及设计中对有关思考问题的结论、解决办法，以备写设计计算说明书。 5、结合设计出现的问题认真思考，以求深入理解设计过程与方法，培养创新思维能力。 6、设计完成后，应以小组为单位将设计图纸及设计计算说明书交给指导教师审阅并答辩。 三、设计计算说明书的编写 设计计算说明书是阐明创新设计思想，分析论证设计方案，说明设计参数计算过程的主要技术文件，是设计的技术总结，是审查设计是否合格的基本文件，也是科技工作者必须掌握的基本技能之一，因此，撰写说明书是一项重要的、必不可少的工作。 编写要求 1、 步骤清楚、条理分明、重点突出、文字通顺、叙述简明、书写端正。 2、附图清秀，应符合国家标准； 3、计算正确，单位采用国际单位制。 主要内容 封皮 目录：写明标题、页次。 正文 1、设计任务 设计题目； 工作原理及工艺动作过程； 原始数据及设计要求。 2、执行系统的功能原理设计 构思出所有的工作原理，从中分析比较，选择既能实现功能要求，而工艺动作又简单的工作原理。 3、运动规律设计 功能分解 工艺动作过程 4、执行机构的型式设计 执行机构型式设计的原则 机构的选型 机构的构型 5、执行系统的协调设计 6、执行系统的方案评价与决策（可无） 7、设计总结 说明设计中的收获及创新的体会，提出改进意见和建议。 8、主要参考文献 列出设计中的所有参考文献。 作者；文章名称；出版社；日期，页码范围。 第二章机械系统运动方案设计 第一节　概述 一、现代机械系统的概念和功能 二、机械新产品的设计过程 机械系统方案设计流程图 三、机械总体方案设计的目的和内容 四、机械系统总体方案设计的特点 第二节 机械工作原理的设计 一、功能原理的构思与选择 事例１ 二、功能原理设计的创造性 三、功能原理方案设计的特点 第三节 执行系统的运动规律设计 和原动机的选择 一、执行系统的运动规律设计 1、执行系统运动规律 2、工艺动作的分解和运动方案的选择 事例一、齿轮的加工方法 齿轮的加工方法 事例二 加工内孔 事例三 从地下取液体 总结 3、执行构件的运动形式 二、执行构件的协调设计和工作循环图 1、执行构件的协调设计 1）执行构件协调设计的分类 2）执行构件的协调设计的内容 3）各执行构件动作的协调配合 有些机械要求其各执行构件的运动速度必保持协调。 4）执行系统协调设计实例 灌装机需要完成的基本动作 基本动作的实现 执行机构示意图 执行机构与分配轴联接框图 协调设计理论计算 2、机械的工作循环图 工作循环图的概念 工作循环图的形式 机械的工作循环图概念： 用于描述各执行构件运动间相互协调配合图。 定标件： 在编制工作循环图时，要从机构系统中选择