2016年本科教育教学质量报告-评价方案-上海大学.pdf

2016 年度本科教育教学质量报告 2016 年度本科教育教学质量报告 二〇一七年六月 编辑说明 为贯彻落实国家和上海市中长期教育改革与发展规划纲要、上海大学“十三五”事业发展 规划（备案稿）规划及教育部关于全面提高高等教育质量的有关文件精神，根据教育部和上 海市教育委员会关于推行 211 高校与上海市属高校有关本科教学质量年度报告发布的意见， 学校决定在上一年度向社会公开发布本科教学质量报告基础上，本年度继续向社会公开发布 《2016 年度上海大学本科教育教学质量报告》，主动接受社会评议和监督，在“阳光办学、 自主办学” 的基础上，切实加强本科教育教学工作，提高人才培养质量。 本报告经上海大学党委研究部署，上海大学教育质量考察与评估办公室负责并汇同学校 各部门、院系完成了本报告中本科教育概况、基本信息、本科生源质量、本科培养过程质量 以及面临的挑战和对策等部分的撰写；同时，继续引用麦可思公司完成的《上海大学社会需 求与培养质量年度报告（2016 半年后）》中有关本科生源质量中有关生源背景、本科培养过 程质量以及本科培养结果质量中有关毕业生对所学专业核心课程的满意度和重要性评价等 的诊断结论。本报告采集的教学数据时限为当年度的春季学期到冬季学期，按自然年进行统 计；填报教委质量年报数据库的时间为学年统计数据，除文中已经注明的数据来源和截止时 间外，数据统计的截止时间为2016 年 9 月 30 日，涉及的主要数据来源说明如下： 1. 上海大学院系教育质量状况年度白皮书（2012-2013 ）， 上海大学 2013.12 2. 上海大学院系教育质量状况年度白皮书（2013-2014 ）， 上海大学 2014.12 3. 上海大学院系教育质量状况年度白皮书（2014-2015 ）， 上海大学 2015.12 4. 上海大学院系教育质量状况年度白皮书（2015-2016 ）， 上海大学 2016.12 5. 上海大学社会需求与培养质量年度报告（2013 ），麦可思公司，2013 6. 上海大学社会需求与培养质量年度报告（2014 ），麦可思公司，2014 7. 上海大学社会需求与培养质量年度报告（2015 ），麦可思公司，2015 8. 上海大学社会需求与培养质量年度报告（2016 ），麦可思公司，2016 9. 上海大学用人单位需求测量与评价报告（2012 ），麦可思公司，2012 10. 上海大学“课堂教学秩序与质量”专项整改工作（五周一报）第 59 -80 轮（2013-2016 ） 11. 教育改革典型案例（二），总主编袁贵仁，主编刘自成，人民教育出版社，2012.09 12. 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) ， 2010.06 13. 上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) ， 2010.10 14. 上海大学“十三五” （2016-2020 ）事业发展规划（备案稿），2016.12 15. 对构建综合性研究型大学人才培养格局探索与实践的思考，叶志明，2010.09 16. 论教育，钱伟长，上海大学出版社， 2006.07 2017 年 6 月 序 言 今年学校发布的《上海大学 2016 年度本科教育教学质量报告》是上海大学连续第 6 年 向社会发布本科教育教学质量年报。2016 年是“十三五” 的开局之年，学校抢抓机遇，深入 推进综合改革，稳步推进各项工作，在反映学校核心竞争力的重要指标上取得了新进展，并 被列为上海市建设高水平地方高校首个试点单位，实现了“十三五”规划的良好开局。2016 年度学校提出“素颜迎评、闻过则喜” 的评估方针，顺利完成教育部新一轮本科教学工作审核 评估。学校继续推进落实上海市本科教学激励计划，通过制度确保高层次人才为本科生上课。 同时，建立完善人才培养国际化指标体系，并将相关指标纳入院系绩效评价范围。 2016 年度与本科教学相关的主要工作包括：（1）多措并举，吸引一流本科生源，各省 的文科和理科录取分数线平均分别处于前 15 分位和 20 分位，已录取的学生中 61%超当地 一本线 80 分以上；（2