作者罗颂华女士方绮文校监余盈盈校长邱家敏老师-佳宝幼稚园.pdf

童話 加油站 作者 ：羅頌華女士 方綺文校監 余盈盈校長 邱家敏老師 p.1 成品由優質教育基金撥款資助計劃 ─關顧語言發展較弱的學生 ：與言語 治療師協作及技巧轉移 （計劃編號： 2010/0179）所推出 p.2 序 序 序序 p.3 零至六歲是幼兒語言 學習的黃金期，語言發展和 思維發展關係非常密切 ，掌 握好的語文溝通能力才能 有效學習和思考 。學前教育 課程指引 (2006)亦指出語 言與思維有緊密的關係 ， 亦強調語言發展對於其餘 五個學習範疇有重要的影 響，節錄如下 ： 兒童發展的各個範疇 是彼此相連和互相影響的 ， 所以六個學習範疇也互有 p.4 關連 。值得強調的是， 語 言發展與所有學習範疇有 極重要的連繫 ：知識的來源 大部分從語言而來；幼兒在 日常生活和遊戲活動中 ，需 要運用語言 ；在創意和社交 活動方面 ，語言亦佔有重要 的位置 。「語言是投入生活 的重要工具 」，也是學習知 識的鑰匙 。 (教育局 ，2006，19頁) p.5 兒童發展在各個範疇 都有個別差異 ，例如一些小 孩長得比較高，一些