2013年中考研讨-阜新教师进修学院.PPTVIP

2013年中考研讨 阜新市教师进修学院 一、历史中考试卷近三年考点分布特点  以2010年和2011年中考历史试卷为例，2010年世界近代史和世界现代史分数分配基本接近，但2011年世界现代史所占比分略高于世界近代史10分，2012年世界现代史比分占了20多分，明显比前几年比重占的大，说明世界现代史的考点所占比重有上升趋势。 以近几年来试卷中出现频率较高的考点来看，主要有以下几个方面的特点。 ⑴战争史：近几年中考试题都缺少不了一战和二战的有关内容，比分占的都很大，2012年这部分内容占8分。一般情况都是把一战和二战的内容综合起来进行材料解析，主要考查战争的时间、主要战役，战争过程中的主要会议、战争的性质、战争的结果和重要影响，一般考查战争方面的内容时，最后一问总会是考查学生创新思维的问题：如：通过学习，战争给你带来哪些启示？或者是通过学习你有何感想？ ⑵战后经济的发展和世界格局的形成：这部分内容的考点越来越受人们重视，考试出现的趋势越来越大，应该说是世界现代史中的重点部分，2011年的中考试题里就占了8分。。 ⑶三次科技革命:是我市连续三年的考点，所占比重也很大，2011年就占12分。2012年占7分，这部分内容通常跟学生的现实生活紧密的联系起来，所以学生答题很容易得分，但不要混淆三次科技革命的各自特点，否则也很容易丢分。 ⑷资产阶级革命：每年必有的考点， 2012年资产阶级革命就占9分。出现的比分很大，一般是把其中的两个或者三个国家的资产阶级革命综合起来出题，通常英法美放在一起，或者日俄放在一起，或者美国独立战争和美国内战对比等。应该说，资产阶级革命是贯穿世界近现代史的一条主线，综合性的大题，都少不了这部分内容，它可以和世界大战结合起来，也可以和科技革命结合起来，更可以和世界格局结合起来，所以，资产阶级革命这部分内容，是考点中的基点。 二、2013年历史中考分析 分析结果： 1、不求历史知识的覆盖面，只求重点知识的掌握。 2、不求试题的难度，只求基础知识的掌握。 3、不求考住学生，只求考查学生 三、如何应对中考历史考试 由于我市在进行“构建自主高效课堂改革”，所以中考考试试题不再像以往那样，应该减少纯历史知识的简单识记，考核的重点应放在对基本的历史知识的转换或解释、应往推理的能力、应用的能力、探究的能力等方面发展。所以我建议中考的复习策略也应该作相应的变化 1.夯实基础，掌握主要知识 中考试题不管怎么考，万变不离其中，所以教材是关键，只要把握好教材，才能把握中考试题的命脉。研读课本时，不要单纯的死记硬背知识点。其做法是：阅读教材时，要多注意教材中的细节知识，包括小字内容、课下注解、自由阅读卡、课中文献资料、地图、图片等等，这些材料有助于理解正文内容、理解历史过程，区分每课中的观点叙述和史实叙述。对于观点，要学会辨析，而不是死记。学会用发展的、客观的、辨证的方法去理解分析。如：为什么美国内战扫清了资本主义又一大障碍？ 2、掌握历史复习的方法，学会构建知识网络 在复习时，要善于活化教材知识，从不同角度整合教材知识。首先把每课的知识要点总结出来，在单元复习时形成知识框架，再把知识框架运用到整本书中，变成知识体系时，复习的时候就会有计划有步骤的进行。 3、加强基础训练，提高答题能力 在记牢基础知识的基础上，通过题型的训练，进行巩固练习，达到巩固基础的目的，再通过精选，归类，综合练习，达到提高灵活运用知识的目的。 最后祝全市考生中考取得优异的成绩!  * 47 25 22 总 分 23 16 7 世界现代史 24 9 15 世界近代史 合计 非选择题分值 选择题分值 ? 2010年阜新市中考历史考点、题型 分布情况： 50 30 20 总 分 30 21 9 世界现代史 20 19 11 世界近代史 合计 非选择题分值 选择题分值 ? 2011年阜新市中考历史考点、题型分布情况： 2 2 世界古代史 40 20 18 总 分 22 12 10 世界现代史 16 8 8 世界近代史 合计 非选择题分值 选择题分值 ? 2012年阜新市中考历史考点、题型分布情况： 4 8 28 合计 0.8 1 2 5 √ √ √ √ 三次世 界格局 0.9 1 2 5 √ √ √ √ √ 三次科 技革命 0.8 2 4 √ √ √ √ √ 两次世 界大战 0.9 3 √ √ 国际工 人运动 0.9 1 2 4 √ √ √ 危机与 新政 0.8 1 5 √ √ √ √ 资产阶 级革命 世 界 近 现 代 史 0.9 2 √ √ 古代 文明 1-2 一 难 中 易 解答 选择 运用 理解 了解 识记 世 界 古 代 史 估计难度 水平层次 题型 知识类型 知识点 题号 专题 2013年历史中考分析 *