DSP器件应用试验指导.PDF

DSP 实验指导材料 概 述2 CCS 开发调试环境实验 (平时)3 寻址方式与数据存取实验 (平时)7 有限冲击响应滤波器（FIR ）算法实验 (平时)9 串口通信实验 (实验课内) 12 模数转换实验 (实验课内) 15 数模转换实验 (实验课内) 19 附录一 参考实验程序21 附录二 目标板介绍29 概 述 DSP 器件作为高速数字信号处理器，不仅结构复杂、硬件资源繁多，而且指 令系统功能很强，因此无论是正确理解DSP 器件原理还是开发与实际设计DSP 系统，验证信号处理算法，都必须实际动手进行实验。通过实验环节，一方面通 过感性认识验证和更深入理解所选 DSP 器件的各种性能，熟练掌握开发与调试 工具，锻炼分析问题解决问题的能力；另外一方面也可以检验课堂理论教学的效 果，对发现的问题及时改进和完善。最重要的可以通过实验互动性强的这一特点， 增进教师与学生之间的感情，增强学生学习兴趣和成就感，最终创造性地独立完 成全部实验。 由于汇编语言与硬件结合紧密，且突出 DSP 支持信号处理的特点，本实验 环节中的数据处理部分侧重汇编语言程序设计与调试。当然，由于汇编语言与C 语言在同一个调试环境下，在本实验的基础上，可以进一步开展 C 语言的编程 和调试工作；而对于硬件设备的控制，本实验环节侧重锻炼学生自己用 C 语言 编写程序控制相关寄存器，使学生更好的掌握DSP 控制硬件设备的方法。 本实验指导书中主要涉及6 个实验，分别如下： 1 CCS 开发调试环境实验 2 寻址方式与数据存取实验 3 有限冲击响应滤波器（FIR ）算法实验 4 串口通信实验 5 模数转换实验 6 数模转换实验 其中，前三个实验可以在软仿真环境下进行，不需要用实验室的硬件开发工 具。鉴于实验课总学时只有8 学时，因此要求学生在课堂时间外完成前三个实验， 并提交实验报告，作为平时成绩考核参考。后三个实验在8 学时实验课内完成， 并提交实验报告。对于基础好、能力强、兴趣浓的同学，还将提供自选实验，供 同学课后实践。目前提供的自选实验包括以下两个： 自选实验1：课内实验3、4 、5、6 的综合，完成计算机控制DSP 进行信号 采集、滤波、输出处理。 自选实验2 ：利用DSP 进行液晶显示屏的控制显示。 CCS 开发调试环境实验 一、实验目的 1 熟悉TMS320C28xx 系列DSP 实验系统 2 CCS 环境下编程、编译、加载练习 3 学习编制命令文件控制代码的连接。 4 学会建立和改变map 文件，以及使用它观察内存使用情况的方法。 5 熟悉使用软件仿真方式调试程序, 给定例程的运行演示，掌握观察、调试、诊 断方法 二、实验设备 ① PC 兼容机一台；操作系统为 WindowsXP (或 WindowsNT 、Windows98 、 WindowsXP) ，以下假定操作系统为WindowsXP 。 ②Code Composer Studio V3.3 软件 三、实验原理 ① 开发TMS320F28xx 应用系统一般需要以下几个调试工具来完成：  软件集成开发环境(CCS3.3) ：完成系统的软件开发，进行软件和硬件仿真 调试。它也是硬件调试的辅助手段。  开发系统(ICETEK 5100 USB) ：实现硬件仿真调试时与硬件系统的通信， 控制和读取硬件系统的状态和数据。  评估模块(ICETEK-F2812-A) ：提供软件运行和调试的平台和用户系统开 发的参照。 ② CCS 主要完成系统的软件开发和调试。它提供一整套的程序编制、维护、编 译、调试环境，能将汇编语言和C 语言程序编译连接生成COFF (公共目标文 件)格式的可执行文件，并能将程序下载到目标DSP 上运行调试。 ③ 用户系统的软件部分可以由CCS 建立的工程文件进行管理，工程文件一般包 含以下几种文件：  源程序文件：汇编语言文件(*.ASM)  头文件(*.H)  命令文件(*.CMD)  库文件(*.LIB,*.OBJ) ④ 汇编语言程序 汇编语言程序除了程序中必须使用汇编语句之外，其编译选项