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东山苑寄宿学校2013年中考备考方案
东山苑寄宿学校2012-2013学年度
中考备考工作方案
为科学有效的做好2013年中考工作,使我校中考成绩能够稳步上升,根据我校实际,特制定2013年中考备考工作方案。
一、指导思想:
面向全体学生,既保优良生、合格生,又保升学率,强化常规管理,抓课堂,求效率,发挥团结协作,脚踏实地的精神,争取在2013年中考中取得好成绩。
二、2013年学生情况分析
我校2013年应届毕业学生数49人,将全部参加今年中考,从上学期测试和入学检测情况反映出的问题有:
1、学生在各学科上的发展不均衡,从平时检测和入学检测平均分看,个别学科相差十几分,及格率相差甚至达到近七十个百分点左右;
2、学生个人自身发展不平衡,少数学生有严重偏科现象。
3、整体优秀率低、及格率低、低分率高;
4、缺乏优秀学生,中等学生均存在偏科现象;
5、部分学生成绩不稳定,表现为平时成绩忽高忽低。
6、部分学生学习的积极性不高,不愿意主动完成自己的学习任务。
上述情况对今年中考都产生了不利的影响。
三、中考目标
1、中考各学科的平均分在2012年的基础上力争上升2—3分,特别是语、数、英三科在力争保持上年度水准的基础上有所提高。
2、力争2013年中考完成省重点达线 4人、市重点达线百分比超过上年。
四、2013年中考备考措施
(一)、备考工作措施
1、成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导
组长:陈晓毛
副组长:范乐容 汪 竑
组员:初三年级全体教师,蔡明芳
备考领导小组的具体分工:
陈晓毛:领导中考备考的全面工作。
范乐容:主抓九年级工作,把握全体九年级师生思想导向,统一思想、形成合力,确保各项措施落实。关注教学动态,收集中考信息、资料,指导并切实抓好中考备考各个环节的管理。检查了解各科备课组备考工作计划制订落实情况,组织开展各科复习研讨活动,组织安排各种测评工作。
潘 虎:协助做好毕业班学生的理想教育、法制教育、心理健康教育及应试心理辅导工作,协助教务主任做好各项备考工作,主抓九(1) 班班级管理工作。
金立群:协助教务主任做好各项备考工作,主抓九(2)班班级管理工作
汪 竑:领导中考备考期间的后勤工作。
蔡明芳:协助做好九年级女生工作,
备考领导小组职责要求:
(1)抓好师生思想教育工作,统一思想,树立信心,同心协力,紧密配合,确保今年中考备考工作目标的实现。
(2)负责组织实施中考备考计划;对中考各项备考工作进行全程管理;对九年级教师进行中考备考工作指导。
(3)全面、及时掌握中考新动向,定期召开三年级班主任、科任教师、学生、学生代表及家长会议,分析各阶段情况、工作重点、应对策略,统筹好备考工作。
(4)深入教学一线,发现并及时解决好各科复习备考中出现的问题。
(5)加强中考信息、教辅资料、试题的收集、整理工作,及时向教师反馈。
2、成立中考教学管理小组
各科教师要发挥集体智慧,发挥“团体作战”优势。认真钻研《考试说明》,抓好教学管理,交流推广复习经验,资源共享,要研究近年中考命题特点,探究2013年中考命题趋势,关注中考的信息动态,共同研究讨论解决教学与复习中遇到的问题,把握中考命题方向,使教师在复习中要做到心中有数,提高备考效率。
3、强化班级管理
班主任必须做到:(1)加强做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行。(2)各班要根据自身的特点营造良好的中考备考氛围和环境,有效地激励学生奋发图强,积极备考。(3)不定期召开科任教师会议,向课任教师了解班级学生备考的实际状况。(4)指导学生科学合理安排和利用时间,做好备考计划,引导学生学会自我拓宽知识面,引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生座谈会,了解学生对学校、科任教师备考的意见和建议,以便及时做出调整。(5)各班要落实好班内的培养对象,班主任组织本班科任老师对其进行针对性分析,对重点生注重学科的均衡发展,扬长(优势科目)不避短,对弱势科目进行具有实效性的指导。(6)抓学生管理,做好以下工作:①抓优秀生,响鼓重锤。造培育优秀生的声势,适当运用心理暗示,让优秀生定位,并做到广种博收。②抓边缘生,推拉并举。相信每个学生都是千里马,创造条件,实施分层管理。③抓后进生,百炼成钢。认真分析他们的原因,做细致的工作,教给学习方法,尽量联系生活实际,使他们认识学习的价值。④抓心理辅导,轻装上阵。⑤重视非智力因素对考生的影响,提高学生抗干扰能力。
4、加强学科教学
科任教师要做到(1)根据各科实际情况,制定有可能达到的奋斗目标。并对所教班级的课堂纪律负责,维护良好的教学秩序。(2)在班主任及学科组的双重领导下,团结协作、齐抓共管、乐于奉献。(3)结合学生学科实际,强化学生分类指导工作。(4)精讲精练,找好、出好典型训练题,结合应试技巧及应试心理进行针对性练习,突出讲练评的课型。每次测验结束
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