二、杠杆的平衡.ppt

大家有信心吗？ 　　要想帮我伸冤，实际很容易，只需弄清杠杆的平衡条件即可。 复习： 在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆。 形成杠杆的几点因素： 支点、动力作用点、阻力作用点、动力臂、阻力臂 模拟练习1： 用书本、橡皮、直尺设计一个杠杆，探究一下，支点在不同位置时动力的大小情况。 结论：动力臂越长、阻力臂越短，越省力；动力臂越短、阻力臂越长，越费力。把支点放到离阻力越近的地方，增大动力臂，减少动力。 模拟练习2：（四人小组） 1、自制一个小天平，确定杠杆尺的一侧上的一个点为阻力点，并挂上一定数量的钩码。 2、在杠杆的另一侧，试试看挂多少个钩码，才能使杠杆尺平衡。 3、改变阻力点的位置和钩码的数量，并完成下面的表格（书本第8页）。 作业： 如图所示： 杠杆的平衡条件是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 （F1×L1=F2×L2） * 同学们，我是阿基米德，已经两千多岁了。在两千多年前，我说过“给我一个支点，我可以撬动地球。”两千多年来，我没有将地球撬动，这是事实，但这并不是我的错，因为我没有找到一个合适的支点和足够大的杠杆。可是，许多爱嚼舌头的人硬说我是在吹大话，在说谎。我这个两千多岁的人实在受不了这样的委屈。今天，我请大家帮我伸冤，你们愿意吗？不管结果如何，我──阿基米德在这先谢谢大家了！ 6 5 4 3 2 2 4 1 钩码（个） 支点到动力点的距离（格） 钩码（个） 支点到阻力点的距离（格） 实验顺序 6 5 1 4 4 1 4 1 4 2 2 3 1（3） 3（1） 1 3 2 2（4） 4 （2） 2 4 1 钩码（个） 支点到动力点的距离（格） 钩码（个） 支点到阻力点的距离（格） 实验顺序 1、实验前没有挂钩码时，发现杠杆左边下倾，这时可以将杠杆右端的螺母 向——边旋一些，使杠杆水平平衡。 2、实验时只有8个相同的钩码，杠杆上的点是等间距的，当在A点挂4个钩 码时，则怎样挂钩码才可以使杠杆水平平衡？请设计出两种方案。 （1）、————————————————————————————— （2）、————————————————————————————— *