樊邵江沟通训练营反馈报告.doc

大学生沟通训练营反馈报告 我还很清楚的记得，那是在11月29号专业英语考试的前半个小时，我忽然从班长的口中得知，在周六、周日以及接下来的周二所有高秘班的同学都将会参加一个名为沟通训练营的活动，当时我的第一反应是完蛋了，好好地一个周末又被破坏了，抱着无奈的心情考完了英语，心想，随便参加一下，应付下差事得了。 转眼间到了周六的早晨，古籍班的同学还在呼呼大睡，我极不情愿的爬起了床，离开了暖暖的被窝，带上外衣出门了。一路上寒风瑟瑟，经过长达八分钟的路程，我来到了大学生活动中心三楼，短暂的休息与等待之后，训练营便开始了。 老师一方面开始做些简单的介绍，另一方面工作人员将一些蜡笔、水彩笔、铅笔、纸牌等物品放在大家围坐的椅子中央，让同学们自己设计一个铭牌，大家便兴致勃勃的开始了。待所有人都设计好后，老师要求每个人讲述自己的设计理由，我对这个活动开始有了点兴趣。但真正引爆大家热情的还是接下来的两个集体游戏，一个我暂且将其称为‘大风吹’，另一个将其称为‘大树动’，具体过程不做论述，但显然大家玩的都很开心。上午的活动匆匆结束了，虽说有些累，但还是对下午充满了期待，并且完全抛弃了自己之前的想法，准备开始以认真积极的态度来对待这次活动。 周六下午，经过抽签，所有人分为了三个小组，老师要求每个小组设计一张自己的海报和小组的名称、口号、造型。经过激励的讨论，我们组的名称定为‘下午茶’。在这之后，以小组为单位，又开始了激烈的比赛，每个人都竭尽全力去努力完成目标，我开始与大家融为一体，第一次这么强烈的感觉到集体的力量。 最让我开心的还是第二天玩的游戏，过程大概是这样的，经过再一次抽签，将全部同学分为两队，每对15人，再由老师掷硬币决定由哪队戴上眼罩，将戴眼罩的同学一对一的分配给另外一队同学，由老师领队，从教室走到图书馆再走回来，在游戏过程中，所有人不得讲话，老师会设置各种障碍，戴眼罩的同学只能充分信任自己的另一个队友，当然，队友也要充分保护和带领这位同学走完全程。回到教室后，带领者站成一排，再由戴眼罩的同学一一上前触手辨认，待确定自己的搭档后，才可卸下眼罩。在这次活动中虽说我被戴上了眼罩，什么都看不见，但我玩得也很开心，充分信任自己的搭档，最终走完全程。十分充实，十分快乐。 活动的第三天就有些伤感了，上午，每个人都写了些自己内心的话，大家相互读出来，继续增进彼此的了解。下午则是观看了这两天来大家活动的一些照片，共同分享游戏中的快乐。最终大家一起合影留念。 短短的三天过去了，但这三天我感觉是大学三年来与同学交流合作最深的一次，进一步的增进了彼此之间的认识，对每个人都有了更深的了解，谢谢‘下午茶’小组，也谢谢‘一丝不挂’组和‘圆’组，也谢谢蜕变心理中心的工作人员，感谢大家陪我一同度过了充实快乐的三天。 09行政管理（高级秘书） 樊邵江 ‘下午茶’小组