2013年九年级集体备课思想品德学科第三周资料.doc

2013年九年级集体备课思想品德学科第三周资料 课时15 相亲相爱一家人 【河南考纲要求】 1.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 2.学会与父母平等沟通，调适“逆反心理”。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 关键点：理解父母、孝敬父母、与父母交往的艺术。 【考点解读】 1．与父母的关系为何不可选择？（普通考点） 父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 2．为什么要孝敬父母？（重要考点） （1）道德上：孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 （2）法律上：成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的遣责，还要受到法律的惩罚。 3．怎样孝敬父母？（高频考点） 4．如何正确看待逆反心理？(重要考点) （1）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，在家庭教育方面，我们的父母也难免有误区。 （2）在多数情况下，逆反心理的结果是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。 5．当我们与父母产生矛盾和冲突时怎么办？（高频考点） （1）冷静下来，心平气和地和家长商量。 （2）彼此了解是前提，尊重理解是关键。 （3）理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 6．如何与父母健康快乐的交往？（高频考点） ①学会真诚得体的赞赏父母；②认真聆听父母的心声③尽己所能，为父母分忧；④宽容父母，原谅父母的过错。 【2013中考预测】 从近几年中考命题角度看，本单元侧重考查对相关法律知识的理解和运用，“正确处理父母子女关系问题”这一知识点不仅是近几年来家庭教育、社会教育关注的热点问题，也是2013年及今后中考命题所要考查的重要知识点，命题形式大多采用选择题、辨析题等。 【教法建议】 本单元中，孝敬父母的原因以及怎样孝敬父母、如何处理自己与父母的矛盾冲突应成为复习的重点，复习时要结合不孝敬父母的反面案例、漫画、社会上孝亲敬老的典范来复习；复习主动与父母沟通的重要性、沟通方式时要结合典型青少年逆反心理导致的悲剧案例，联系调控情绪、尊重、宽容、礼貌等知识点。 【典型错例分析】 1.如何看待父母对子女的“严”？，在复习中有部分学生不理解，易出错。应该给学生强调父母对子女的“严”基于父母对子女的高期待、严要求，反映出父母对子女的爱。子女要理解、体谅父母的这份“严”。 2.对于逆反心理，在复习中有部分学生不能理解，易出错。应该让学生调适“逆反心理”，给学生强调对于逆反心理和逆反行为，一定要具体问题具体分析，不能一概而论，要本着与父母平等交往，互相尊重的原则。 【能力训练】 一、单项选择： 1. 当你长大后，父母已经年迈体衰，时常感到孤独，而你的工作又忙。你应该 （　　） A．让父母理解自己的辛苦 B．先忙自己的事，等有空闲了再去看父母 C．多给父母寄钱 D．常与父母联系，并抽空儿常回家看看，给父母物质上的帮助和精神上的慰藉 2. 我们与父母进行有效沟通的关键是： （　　） A．彼此了解?? ?B.尊重理解 C.求同存异??? D.换位思考 3. 与父母交往要讲艺术，下列属于“与父母交往艺术”的有： （　　） ①认真聆听父母的意见?②一切听父母的安排?③不必太计较④帮助父母 A．①②③?????B.①②④?? C.①③④?? ? ?D.②③④ 4. 小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象 （　　） ①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟” ②继续发展下去会影响和谐的家庭关系③是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意④会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼 A． ①②③　　B． ②③④　　C． ①③④　　D． ①②④ 二、多项选择： 5. 对右边漫画中反映的问题，下列建议正确的是 （　　） A.子女要自食其力，不要过分依赖父母 B．父母要自觉履行抚养子女的法定义务 C．子女要自立自强， 要理解父母的辛劳 D．子女对父母的一切财产有法定继承权 6. 临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是 （　　） A.小军应该正确对待妈妈的教育??B.小军合理发泄了自己的情绪 C.妈妈的行为是关爱小军的表现