2013-14三年级数学知识点.doc

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2013-14三年级数学知识点

2013-2014学年上学期三年级数学知识点归纳 一、测量 1、数学书的长大约是20厘米8毫米,数学书的厚大约是7毫米。 2、1分硬币的厚度大约是1毫米。磁卡的厚度大约是1毫米。 3、相邻两个长度单位之间的进率是10。如:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 4、当测量结果不是整理米时,可以用毫米来表示。位于厘米间的一个小格的长度,就是1毫米。 5、尺子(三角尺)上每1厘米长度都有10个小格,每个小格的长度都是1毫米。 6、1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 分米是比厘米大,又比米小的长度单位。 7、 橡皮长4厘米2毫米 曲别针长2厘米7毫米 铁钉长3厘米5毫米 茶杯高约1分米 一根跳绳的长大约是2米 直尺的厚大约是1毫米。 8、剪成的段数=剪的次数+1 剪的次数=剪成的段数-1 9、千米也叫公里,是比米大的长度单位。测量较远的距离或路程时,用千米作单位。 10、运动场的跑道通常1圈是400米,2圈半正好是1千米。 11、10个100米就是1千米。千米和米之间的进率是1000。 12、自行车每小时行15千米,人步行每小时行4千米,小轿车每小时行80千米,飞机每小时行800千米。 13、吨是比千克大的质量单位。 1吨=1000千克 1千克=1000克 14、相邻两个质量单位间的进率是1000。 如果每个学生的体重是25千克,40个学生的体重就是1吨。 15、两头牛大约重1吨, 2匹马与1只熊合起来大约重1吨, 1只熊猫大约重80千克, 1只小狗大约重6千克, 1头大象约重4吨, 一条鲸大约重50吨。 16、凡是说物体的长、宽、高都用长度单位;凡是指物体的重量都用质量单位(吨、千克、克) 17、 测量时,一般要把被测物体的一端与测量工具的0刻度对齐,再观察被测物体的另一端在尺子上对应的刻度,这个刻度就是被测物体的长度。 18、测量时,如果起始刻度不是0,那么测量结果要用末端刻度减去起始刻度。 19、长度单位的换算方法:把大单位改成小单位,进率中有几个0,就在数的末尾写上几个0;把小单位改成大单位,进率中有几个0,就从数的末尾去掉几个0。 20、计量较重物体时,例如在表示钢材、水泥、化肥的质量和汽车、轮船等载重量时,一般都用“吨”作单位。 二、万以内的加减法 1、笔算加法要注意:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。 2、加数+加数=和 和-加数=另一个加数 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 3、笔算减法要注意:相同数位对齐,从个位减起 ,哪一位上的数不够减,就向前一位退1。 4、加减法估算:把加数(被减数和减数)分别看作与它接近的整十或整百的数,然后再进行加减。 5、加法的验算: 交换加数的位置再算一遍,如果两次相加的和相同,说明加法计算正确; 用和减去一个加数,看是否等于另一个加数,等于另一个加数时,说明加法做对了,不等说明计算错误。 6、减法的验算: 用被减数减差,看是否等于减数,等于减数说明计算正确,不等说明计算错误; 用差加减数,看是否等于被减数,等于被减数说明计算正确,不等说明计算错误。 7、两个数的和不一定比两个数的差大。如:1+0=1 1-0=1. 8、两位数加两位数,和如果是三位数,那么和的最高位上一定是1。如:98+99=197 9、比最小的三位数小1的数是最大的两位数。最小三位数是100,最大两位数是99。 10从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。 11、最大一位数是9,最大两位数数99,最大三位数是999,最大四位数是9999。最大几位数就是几个9。 12、最小一位数是0,最小两位数是10,最小三位数是100,最小四位数是1000,最小五位数是10000。 13、A的B倍是多少?用A×B来计算。 A是B的多少倍?用A÷B来计算。 求A个B的和是多少?用A×B来计算。求比A多B的数是多少?用A+求比A少B的数是多少?用A-求比A的B倍多C的数是多少?用A×B+求比A的B倍少C的数是多少?用A×B- 有四条直的边 有四个角 四封闭图形。 2、长方形和正方形都是特殊的四边形。 正方形可以看成是长和宽相等的长方形。 3、长方形的特点: 有四条直的边且对边平行和相等 有四个直角

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