语音语调大纲.doc

明 达 职 业 技 术 学 院 教 学 大 纲 课程名称： 英语语音语调课程 适用专业： 商务英语 开课单位： 外语系 总学时数： 36 课程的性质和任务： 本课程是商务英语专业的一门基础课程；它是一门加强学生在话语节奏感方面的训练，以帮助学生提高口语的流利程度以及听力理解水平，使学生能更有效地运用英语进行交际的课程。 通过本课程的教学使学生： 1、掌握音素、音的组合； 2、掌握音的连读、单词重音、话语节奏。 3、掌握弱读、句子重音、语调。 课程的内容和要求： Lesson 1 ENGLISH PHONEMES(1) [教学内容] ： Minimal pairs /i:/; /i/; /r/; /l/ ;/n/ Word stress Intonation practice Oral practice ( Saying hello) [教学目的和要求]： 通过本单元的学习，学习者应该 会读/i:/; /i/; /r/; /l/ ;/n/ 会读单词重读； 掌握语音练习； 会口语练习 [教学重点与难点]： 教学重点： 正确读相近音的词，如 Eat it; easy is; deed did; leak lick 2) 正确发音 m ，如 Name Tom call just means friends students teacher 3) 跟磁带进行口语练习，如 Hello, my name is Tom. Are you a student of this institute? 4)两个高前元音音素/i:/ 、/i/的发音方法和发音部位 教学难点： 1 Word stress 2训练学生正确分辨两个音素 Lesson 2 English Phonemes (2) [教学内容]： I. Minimal pairs / ?? /与/ ? / / s /、/θ/ / f /、/θ/ II. Word stress III. Intonation practice IV. Oral practice ( Saying goodbye) [教学目的和要求]: 通过本单元学习，学习者应该 1会读/ s /、/θ/ / f /、/θ/ 2会读单词重读； 3掌握语音练习； 4会口语练习 [教学重点与难点] 教学重点： 元音音素 / ?? /与/ ? /、 辅音音素/ s /、/θ/ 以及 / f /、/θ/ 教学难点： 重点训练学生掌握元音音素/ ?? /与/ ? /、辅音音素/ s /、/θ/ 以及 / f /、/θ/的发音方法和发音部位 Lesson 3 English Phonemes (3) [教学内容]： I. Minimal pairs元音 /e/ /ei/ 和辅音 /?/、/s/以及/?/、/ ?/ II. Word stress III. Intonation practice IV. Oral practice ( Asking for the time) [教学目的和要求]: 通过本单元学习，学习者应该 1会读元音 /e/ /ei/ 和辅音 /?/、/s/以及/?/、/ ?/ 2会读单词重读； 3掌握语音练习； 4会口语练习 [教学重点与难点] 教学重点： 元音 /e/ /ei/ 和辅音 /?/、/s/以及/?/、/ ?/ 教学难点： 重点训练学生掌握元音音素/e/ /ei/和辅音音素/?/、/s/以及/?/、/ ?/的发音方法和发音部位 Lesson 4 English Phonemes (4) [教学内容]： I. Minimal pairs 元音/u:/、 /u/，辅音/v/、/f/ 以及/v/、 /w/ II. Word stress III. Intonation practice IV. Oral practice ( Introduction) [教学目的和要求]: 通过本单元的学习，学习者应该 1会读元音/u:/、 /u/，辅音/v/、/f/ 以及/v/、 /w/ 2会读单词重读； 3掌握语音练习； 4会口语练习 [教学重点与难点] 教学重点： 元音/u:/、 /u/，辅音/v/、/f/ 以及/v/、