新人教八年级物理下册8.3滑动摩擦力学案.doc

8.3摩擦力 一、知识点 1、滑动摩擦力：①产生的条件 、 ； ②方向 ； ③大小与 、 有关； ④作用点在 上。 2、人跑步时地面对鞋底的摩擦是 (“有利”或“有害”)的；机器工作时，运动部件之间的摩擦是 (“有利”或“有害”)的；自行车的车闸是 (“有利”或“有害”)摩擦；体操运动员在手上涂防滑粉是 (“有利”或“有害”)摩擦；冰壶运动员的橡胶鞋底是 (“有利”或“有害”)摩擦；塑料鞋底是 (“有利”或“有害”)摩擦；北方冬天在冰面上洒煤渣是 (“有利”或“有害”)摩擦。这些事例中分别是怎样增大有利摩擦，减小有害摩擦的。 3、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越 、接触面越 ，滑动摩擦力越大。 4、增大有益摩擦的方法： 和使接触面 些。 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面 和 压 力； (2)用滚动代替滑动； (3)加润滑油； (4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。 分别举例说明。 5、测量滑动摩擦力： （1）实验原理： ； （2）弹簧测力计拉动木块做 运动，这时木块受到的滑动摩擦力 弹簧测力计对木块的拉力。 6、研究影响滑动摩擦力大小的因素： （1）实验中改变放在木块上的砝码是研究滑动摩擦力与 的关系； （2）实验中保持木块上的砝码不变，换用相同材料但表面粗糙程度不同的木板是研究滑动摩擦力与 的关系； （3）研究方法： ； （4）自己设计数据记录表格： （5）如果要探究滑动摩擦力与接触面积的关系，该怎么做？ （6）实验得出的结论; 。 二、基础过关 1、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（ ） A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 ;B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦; C．都是减小摩擦; D．都是增大摩擦 2．（2011山东滨州，第8题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A给自行车加润滑油 B自行车脚踏板上的花纹 C.给木箱装上轮子 D.磁悬浮列车悬浮行驶 3（2012?北京市）下列实例中，目的是减小摩擦的是 A．自行车轮胎上制有花纹 B．用橡胶制作自行车的闸皮 C．自行车轴承滚珠 D．自行车刹车时用力捏闸10、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于 状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N。 11、如图甲，用50N的水平推力推重100N的物块向右做匀速直线运动，画出物块所受力的示意图． 12、如图14所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿 方向做 运动。 (1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是? ??????????????????????????????? 。? (2)比较(乙)、(丙)两图，可得到的结论是? ??????????????????????????????????????。 (3)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 ????实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 (4)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到_______力的作用，且该力大小与　_力的大小有关．13．（2011浙江杭州，第5题）将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送