2013年海淀区初三二模语文试卷含答案(附例文《初夏的味道》).doc

初夏的味道 “还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹走一切，只剩寂寞肯沉淀……我们相识在夏天”，初三，留给我的印象恰似这夏，炎炎酷暑，很苦、很累，但又不乏亮点，正如微风吹过一瞬间，一丝新鲜伴着清凉走入心房，很美。从柳絮纷飞，到荷塘的青蛙，从飞舞的落叶，到一场大雪，我经历了，闭上眼，走过的路又浮现在眼前，想起那被风吹过的夏天，那生活中的亮点。 　　昨日的风景 　　好久没有躺在校园的草坪上了，我放下一切，只闭上眼，使劲地呼吸，是草的清香，是太阳的味道，醇香、浓郁走入心间，耳畔能听见池塘里传来的呱呱声，充满生机。睁开眼，我能看见飞翔的鸟儿，碧蓝如洗的天空，我忽然间好想拥有一双翅膀，不再受繁重的学习任务的折磨，远离这累人的毕业班，飞向那属于自己的天空。可是却留恋起这儿的景色来。我想这一定能成了我心中永远的画面，成了初三的亮点，为我们枯燥的生活带来色彩，多么难忘。 　　我明白，撷取一道风景，放入心中，让亮点照亮明天。 　 尘封的感动 　　上了初三，不知怎么，便莫名地多了几分惆怅，为学习？为失败？或许为了明天。时常面无表情地走进书房，把书包扔一边，呆呆地望着窗外许久。又一次回家，偌大的房子，又是我一个人。我知道妈妈很爱我，但她总说忙，很少陪我复习。走进厨房又看见那字条：“锅里有排骨汤，快趁热喝吧，喝完复习复习，别太累了，早点休息……”几句话，瞬间打开了我尘封已久的心，让我感动得快流泪。也许正是这份母爱，处处牵挂我，我为艰苦奋斗中的亮点，叫我拥有希望，拥有力量。 　　我读懂了，撷取一丝感动，放入心中，让亮点给我力量。 　　自信的微笑 　　或许成功离我不远，只是我不够自信。在学校里，我能看见老师对我微笑，朋友对我微笑，我也读懂了他们的爱，懂得自信，善待他人，明天会更好。 　　我领悟了，撷取一缕自信，放入心中，让亮点，伴我成功。这一个个亮点下，我长大了，学会了珍惜，学会了感悟，学会了自信。这个初夏，微风吹过，我闻到成长的味道。 语??文 ? ?? ?? ?? ???参考答案及评分标准? ?? ???2013.6 一、选择（共12分。每小题2分） 1.C? ???2.D? ? 3.B? ???4.D? ???5.A? ? 6.D 二、填空（共8分） 7．（1）造化钟神秀 （2）大漠孤烟直 （3）衡阳雁去无留意 （4）身世浮沉雨打萍 （5）（所以）动心忍性? ???曾益其所不能 （共5分。共5小题，每小题1分，有错字该小题不得分） 8．① 金箍棒? ???②猪八戒? ???③粗犷豪放（或“鲁莽直率”） （共3分。每空1分。最后一空符合要求即可） 三、综合性学习（共11分） 9. 答案示例： 发展状况：近年来中国园博会发展迅速（或“展园数量、投资总额、国外参展城市逐届增加”）。 举办意义：加速区域基础设施建设，带动旅游业发展，促进城市环境的可持续发展。 （共4分。“发展状况”，1分；“举办意义”，3分） 10．答案示例： 相同之处：（1）都具有中国文化特色??（2）均运用科技手段 不同之处：北京园体现皇家园林特色，台湾园突出生态环保特点。 （共4分。“相同之处”，2分；“不同之处”，2分） 11. 答案示例： 口号：凝聚青春力量，共建美丽家园 含义：在志愿服务中，展示志愿者的青春活力，凝聚爱心力量，帮助他人，服务社会，共同建设美丽家园。 （共3分。“口号”体现志愿服务的精神，1分；“含义”阐释与口号一致，2分） 四、文言文阅读（共9分） 12. D （共2分） 13.（1）扁鹊（远远）望见桓侯转身就跑。 （2）现在（他的病）在骨髓里，因此我就不再请求给他治病了（或“因此我就不再说话”、或“所以我不再过问了”）。 （共4分。共2小题，每小题2分） 14.答案示例： 桓侯盲目自信，他认为自己没有病；他对医生有偏见，认为医生喜欢给没病的人治病，以此显示自己的本领；他固执己见，对扁鹊多次提醒治疗的建议不理不睬。 （共3分。3个要点，每个要点1分。意思对即可） 五、现代文阅读（共30分） （一）（共15分） 15. 答案示例： （1）四处求人，要到老屋? ?? ?? ?? ?? ?? ?（2）偕同父母，搬进老屋 （3）守着老屋，清贫度日（或“坚持写作”）??（4）整治老屋环境，散步观景 （共4分。共4空，每空1分） 16. 答案示例： 写出了当时小院及周围环境荒凉、萧索的景象，衬托出“我”看到父母对老屋的满足而涌起的伤感之情，又与下文（或“第⑦段”）写整治后小院生机盎然的美景形成对比。 （共4分。内容及其作用，2分；结构作用，2分） 17.答案示例一： 搬离老屋时，作者有一种依依不舍之情：这里有与父母在一起艰难却相守的生活记忆，有笔耕不辍的坚持。搬入新居，引发作者对老屋的怀念：亲手栽种的植物，四周优美的景色，甚至那种种的脏乱，现在看起