坑头幼儿园2010学年第一学期小二班备课,第5周星期二.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小二班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 曾银欢 二0一0年 10 月 5 日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10 月5日 第 五 周 星期二 小二班 活动内容 语言：好长好长的名字 活动内容 科学：天气干燥 执 教 者 曾银欢 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 欣赏故事中优美的语言，体验听故事的乐趣 活 动 目 标 认识天气干燥，了解一些相应的保护方法 教学 具 准 备 故事《好长好长的名字》 教学 具 准 备 适合幼儿用的护肤霜 活动过程： 讲故事《好长好长的名字》。 与幼儿讨论： 蓝狐狸认为波波娃的名字怎样？（很好听） 波波娃把名字送给蓝狐狸，蓝狐狸叫什么名字？（波波蓝狐狸） 蓝狐狸认为红叶鼠的名字怎样？（真美） 红叶鼠把名字送给蓝狐狸，蓝狐狸叫什么名字？（波波红叶蓝狐狸） 蓝狐狸认为绿草蛇的名字怎样？（很漂亮） 绿草蛇把名字送给蓝狐狸，蓝狐狸叫什么名字？（波波红叶绿草蓝狐狸） 你认为波波红叶绿草蓝狐狸高山白云长空蓝狐狸的名字好听吗？ 为什么最后蓝狐狸改回原来的名字？（因为动物都没了自己的名字，分不清谁是谁） 你喜欢自己的名字吗？ 3、让幼儿知道每个人都有自己独特的名字，都很好听。 活动过程： 请幼儿说说秋天来了，你有什么感受？ 皮肤会有怎样的感觉，告诉他们秋天天气干燥。 请幼儿想一想，天气干燥，我们可以怎样做，引导他们说出要多喝水，要在脸上和手上涂些护肤霜。 可在幼儿手上涂上一点护肤霜，然后让幼儿说说有什么感受。（幼儿自由回答） 使幼儿知道天气干燥，涂上护肤霜可以滋润皮肤。 户外活动内 容 滑板车 负责 教 师 曾银欢 活动目的、过程及规则 体验游戏的快乐 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10月5 日 第 五 周 星期二 小二班 活动内容 音乐：手可以做什么 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿吃饭的时候，安静进餐，不要浪费粮食。 执 教 者 曾银欢 活 动 目 标 让幼儿通过唱歌来知道手可以做什么 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿玩滑滑梯时，要注意安全 教学 具 准 备 《手可以做什么》的音乐、钢琴、手偶 活动过程： 让幼儿熟悉歌曲旋律。 出示手偶，向幼儿打招呼，唱句子“手可以握握手” 让幼儿一边听一边做律动，也可以鼓励幼儿跟随旋律哼唱。 让幼儿熟悉歌曲歌词。把歌词当做儿歌，在不同的时间及场合中，按照节奏朗读。老师先把歌曲唱一次，同时做动作，然后就歌词的内容提问：“歌词中提到身体的那个部分？”“歌词中提到手可以做些什么动作？” 个别教育情况 教育宝宝在玩的过程中，要谦让其他小朋友。 一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿能欣赏故事中优美的语言，体验听故事的乐 。 活动二：通过教学活动，幼儿认识天气干燥，了解一些相应的保护方法。 活动三：通过教学活动，幼儿通过唱歌来知道手可以做什么 户外活 动内容 蹦蹦床 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿跳跃的发展。 园长 审批 张中梅 9月30日