2016-2017学年五年级上册数学同步检测:4.2用字母表示数(二)(人教新课标).docVIP

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2016-2017学年五年级上册数学同步检测:4.2用字母表示数(二)(人教新课标)

2.用字母表示数(二) 年  班 姓名    一、用含有字母的式子表示下面的数量关系。  1. a与8的和(           )。  2. 比a的6倍少8的数(         )。  3. m的平方减去a的4倍(         )。  4. 从96里连续减去6个a(         )。  5. a与b的和除以它们的差(         )。 二、我是公正的小法官。(对的打“√”,错的打“×” ) 1. a+6可以写作6a。 (   )  2. a与b的积乘4是4ab。 (   )  3.9×9可以写作99。 (   ) 三、写出每个算式所表示的意义。  1.每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买6支。   b-a表示 。   (b-a)×6表示 。    6a+ 6b表示 。                      2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个。  (1) 4a表示(                )。  (2)a+b表示(                 )。  (3)5(a+b)表示(              )。  (4)2400÷(a+b)表示(                   )。 四、小神算天地。  1.口算课课练。 8.5÷0.05=     0.55÷55=     4.4÷0.11= 9.64+0.36=    0.64÷1.6=    2.8×0.02=  2.当a=4,b=6.2,y=1.5时,求下列各式的值。    (1)50y+a            (2)ab÷0.04 更多免费 五、生活真体验。 水果批发城运来a车苹果,每车装180箱,b天卖完。 (1)用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱;并求当a=5时,运来苹果多少箱。 (2)用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱;利用这个式子求当a=4, b=9时,平均每天卖出多少箱。 六、智慧广岛。 下面式子中的字母各代表哪些不同的数字? 友情提示:h=9 (1) 1 a b c d e   (2)  abcdefgh      ×          3      ×           h    a b c d e 1        aaaaaaaaa  a=(  ) b=(  )       a=( ) b=( ) c=( ) c=( )  d=( )        d=( ) e=( ) f=( ) e=( )           g=( )

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