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2016-2017学年五年级上册数学同步检测:6统计与可能性(人教新课标)
第六单元 统计与可能性
年 班 姓名
一、口算课课练。
0.54×2= 30-28.4= 0.96÷0.8=
8.32+3.17= 14×0.5= 1.5×0.7=
12÷0.5= 7.8×0.2= 5.6+2.9=
二、我会填。
1.抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性是( )。
2.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,标着“1”的面朝上的可能性是( ),朝上的面标的数大于“3”的可能性是( ),掷60次正方体,标着“1”的面朝上的次数大约有( )次。
三、做一做。
1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份,随意转动转盘。
(1)指针停留在各区域的可能性是多少?
(2)如果转动转盘100次,估计大约会有多少次指针停在红色区域?
2.盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?
3.投骰子一次,得到双数的情况有几种?可能性有多大?
4.拔河比赛确定场地,裁判员让两队队长背对背出手指,算出两人出手指数的和,看是单是双来确定场地,这样做公平吗?
5.一副52张牌(不包括大小王)的扑克,从中任意抽出一张,如果是红桃,玲玲赢,如果不是,丽丽赢。
(1)玲玲赢的可能性是( )。
(2)丽丽赢的可能性是( )。
(3)你能设计一个公平的规则吗?
四、智慧岛。
甲乙两人手中各拿写有数字1,3,5,6的四张卡片,每人拿出一张卡片,如果两数的和是单数,则甲获胜;如果两数的和是双数,则乙获胜,甲获胜的可能性是( ),乙获胜的可能性是( )。
这样的游戏公平吗?如果不公平,你能换掉一张卡片使游戏公平吗?
1 3 5 6 1 3 5 6
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