第九课我们崇尚公平第1课时公平是社会稳定的“天平”(1619KB).pptVIP

八年级思想品德下册(人教版) 第九课　我们崇尚公平 第四单元　我们崇尚公平和正义 第1课时　公平是社会稳定的“天平” ◆释疑解难 1．怎样看待公平这个话题？公平体现着什么？ (1)公平是我们社会生活中追求的一个重要主题。不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。 (2)公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 2．公平对社会发展的作用是什么？ (1)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。 (2)有了公平，我们才有可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 (3)有了公平，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会的持续发展。 ◆知识拓展 什么是公平？ 公正，不偏不倚。一般是指所有的参与者(人或者团体)的各项属性(包括投入、获得等)平均。公为公正、合理，能获得广泛的支持；平指平等、平均。公平一般是在理想状态下实现的，没有绝对的公平。现代社会和道德提倡公平，公平也是各类竞技活动开展的基础。但真正意义上的公平是不存在的，公平一般靠法律和协约保证，由活动的发起人(主要成员)制定，参与者遵守。 1．公平体现着人们对_______的追求、对______的尊重、对_________的肯定。 2．公平是在______中产生的。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要_____________，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的_______、得到他应得的______。 3．人不可能脱离社会而生存。人们在社会合作交往中，如果受到_________对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间_________降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对_________产生不利影响，甚至会由此带来一系列_________，影响社会的长治久安。 自由 权利 自身力量 比较 合情合理 责任 利益 不公平 信任感 经济发展 社会问题 4．有了公平，社会才能为人的发展提供_________权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过_______，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职、__________、各得其所，共同推动社会持续发展。 平等的 诚实劳动 各尽所能 1．自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。公平体现着人们对( ) ①自由的追求　②权利的尊重　③自身力量的肯定　④名利的追求 A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．①③④　　　　D．②③④ 2．公平是社会稳定的“天平”。在日常生活中，公平往往是( ) A．在社会竞争中产生的 B．在社会道德中产生的 C．在对付出与所得的比较中产生的 D．在讲究奉献的社会合作中产生的 A C 3．十八大报告指出，要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境。之所以强调公平是因为( ) A．维护公平就能解决我国社会的主要矛盾 B．维护公平是国家的根本任务 C．社会的和谐稳定和发展需要公平 D．维护公平才能解决现实中的所有问题 4．社会稳定和发展需要公平，这是因为( ) ①公平能够使人们稳定、持久地进行合作　②公平是每个社会成员生存和发展的保障　 ③公平弥补了人与人之间的差异　④公平能充分调动每个社会成员的积极性和创造性 A．①②③　　　　B．①③④　　　　C．①②④　　　　D．②③④ C C 5．(2015，海南)2014－2018年，我省将投入88亿元推进县域义务教育均衡发展。这是为了促进我省的( ) A．科技创新　　　　　　B．教育公平 C．节能减耗 D．人才流动 6．(2016，宿迁)“精准扶贫”是今年的热词之一。国家将通过“精准扶贫”，确保到2020年让所有贫困地区，贫困人口实现脱贫。这将有利于( ) ①体现以人为本　②实现同步富裕　③促进社会公平　④消除收入差别 A．①②　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④ B B 7．下列对漫画《汗水≠工资》分析正确的是 ( ) ①反映了收入差距过大 ②揭示了社会分工不公平　③抨击了社会中的腐败现象　④反映了普通劳动者收入过低 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 8．(2016，云南)近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于维护社会公平，因为公平可以( ) ①促进社会的稳定和发展　②激发潜能，调动人们的积极性　③提高效率，维护秩序，促进社会和谐 ④让每个人都有同样的发展机会和成功的