第二章第2课时有理数的加减混合运算的应用(1631KB).pptVIP

七年级数学上册(北师版) 第二章　有理数及其运算 2．6　有理数的加减混合运算 第2课时　有理数的加减混合运算的应用 在进行有理数加减混合运算时可以运用加法交换律和结合律．可以进行归类运算，正________归类，________归类，________或易于通分的分数归类． 负 凑整 同分母 B C 3．－7，－12，＋2的和比它们的绝对值的和小(　　) A．－38 B．－4 C．4 D．38 4．当a＝5，b＝－3，c＝－7时，a－(b－c)的值为________． D 1 －4或2 0 0 (1)原式＝20 (3)原式＝0 8．某地一天早晨的气温是－7 ℃，中午气温上升了11 ℃，下午又下降了9 ℃，晚上又下降了5 ℃， 则晚上的温度为________℃. 9．段轩同学的存折上原有640元，上午去银行取出200元，下午又存回80元，则存折现有(　　) A．440元 B．720元 C．520元 D．360元 －10 C 10．我国著名的“五岳”海拔为：东岳泰山1545米，西岳华山2160米，南岳衡山1290米，北岳恒山2017米，中岳嵩山1440米，若以西岳华山的海拔为0点，则东岳泰山的高度为(　　) A．1545米 B．2160米 C．615米 D．－615米 11．某河流的警戒水位为32.4米，最高水位为34.3米，如果取警戒水位为0点，则最高水位为________米， 如果取最高水位为0点，则警戒水位为________米． D 1.9 －1.9 12．下表为某公司股票在本周内每日的涨跌情况(单位：元)： 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 ＋1.25 －1.05 －0.25 －1.55 ＋1.3 计算这一周内该公司股票总数的变化是上涨还是下跌， 上涨或下跌的值是多少元？ 12.1.25＋(－1.05)＋(－0.25)＋(－1.55)＋(＋1.3)＝－0.3， ∴下跌，本周内该公司股票下跌了0.3元 13．某登山队在登上海拔5050 m的大本营以后，向顶峰攀登，第一天攀登了550 m，由于有险情，第二天回到海拔5 450 m，第三天攀登了300 m，距顶峰还有428 m，问： (1)第二天攀登了多少米？ (2)顶峰的高度是海拔多少米？ 13.(1)列式：5 050＋550－5 450＝150(米)， 或5 450－(5 050＋550)＝－150(米)． 答：第二天下退了150米或第二天攀登了－150米　 (2)5 450＋300＋428＝6 178(米)． 答：顶峰的高度是海拔6 178米 14．某数学小组12名同学在某次数学测试中的成绩以95分为基准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，评分记录如下：(单位：分) －2，＋3，－1，0，＋5，－7，＋5，0，－1，－2，＋2，＋1 求这个数学小组的平均成绩． 14.这个数学小组平均成绩95.25分 15．某医院的急诊病房收治了一位发热病人，护士每隔2小时为这位病人量一次体温(单位：℃)(正常人的体温为37 ℃) (1)完成下表： 时刻 8时 10时 12时 14时 16时 18时 体温 38.5 39 38 与正常人 体温差值 ＋1.8 ＋2.6 ＋0.5 15.(1)38.8　39.6　37.5　＋1.5　＋2　＋1 (2)这一天的8时至18时之间，这位急诊病人哪个时刻体温最高？哪个时刻体温最低？ (2)14时体温最高，18时体温最低 16．小明去一水库进行水位变化的实地测量，他取警戒线作为0 m，记录了该水库一周内的水位变化情况(测量前一天的水位达到警戒水位，单位：m)： 时间 10月 5日 10月 6日 10月 7日 10月 8日 10月 9日 10月 10日 10月 11日 水位 变化(m) ＋0.15 －0.2 ＋0.13 －0.1 ＋0.14 －0.25 ＋0.15 注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降． (1)与测量前一天比，一周内水库的水位是上升了，还是下降了多少？ (2)以警戒线水位为0点，用折线统计图表示这一周的水位变化情况． 16.(1)与测量前一天比，一周内水库的水位是上升了0.02 m　 (2)折线统计图如图 17．为宣传节约用水的意义，小丽记录了金地小区6月份1～6日每天的用水量，并根据记录结果制成如图所示的折线统计图，请你根据统计图求这6天的平均用水量． 　17.选3日的用水量为0点，则这6天的用水量分别为－2吨，2吨，0吨，5吨，－4吨，－1吨．这6天的平均用水量＝(－2＋2＋0＋5－4－1)÷6＋32＝32(吨) 18．下表给出了某班6名同学的身高情况： 同学 A B C D E F 身高(cm) 165 166