PPT 《语言学概论》授课教师：郭婷婷.ppt

;课程性质;教 材;成绩评定;第一章 语言和语言学;第一节 语言的性质和范围;;;思考题;;;（四）语言的其他属性;二、语言的范围;第二节 语言的结构;一、语言的层级;二、语言的子系统;三、语言的基本关系;四、语言的结构类型;四、语言的结构类型;第三节 语言的功能;一、语言的社会功能;二、语言的文化功能;三、语言的心理功能;第四节 语言的起源与发展;;语言起源;关于语言起源的当代假说;;;;;;北京话与河南话的声调对应规律;第五节 语言学及其发展;;;第二章 语音学;;;;;;;;;;;二、语音学;第二节　音素和音位;;;;;;;;辅音分类表;4、元音和辅音的差别;汉语拼音和国际音标对照表;（二）音位和音位分析;;;第三节 语音组合;;;;;“啊”的音变;;本章参考书目;第三章 语义学;;;;;;;;第二节 义素分析;;;;;;;;;;义素分析法思路应用实例;第三节 语义场理论;;;;;语义场理论的应用实例;第四节 语义指向;;“从小”语义指向识别流程图;语义指向练习;;参考书目;第四章 语法学;;;;;;;;;第二节 词 法;;;;;语法范畴的特点;练 习;;;2、替换法;;;练 习;;;;;;;;计算机汉语分词的难点;第三节 句法;;练 习;;;;;判断以下句子的功能;三 句法分析;句子成分分析法的优点;句子成分分析法的局限;;;;;;;;;本章参考书目;第五章 文字学;;;印第安人请愿书;东巴经文;独立的文字体系必须具备的条件;;;楔形文字;楔形文字;古埃及文字;汉字流变;汉字流变;;观看视频材料;课堂讨论;第三节 文字与信息处理;第六章 语用学;二、合作原则;;;三、礼貌原则;;;礼貌原则与合作原则的关系;需要注意的问题;课堂讨论;三、信息结构;;本章参考书目;qhv1MaLm3P6t0B)VrlU08w*z*#4qt24X$*WqU3T7+Pau4DCQA7VUeat98VfXF+$NdV3B+5HW11hNJI!5QGQQyJ6RrLe4$m)(ankzyKHV$UCP*umiV33xTWYUk$4rhxODi38)o!Bkf*MgcUP-Zy+35nnxh+xrcJUuGpVBgpIOj#YNTNCaVMVmWuH4Eg3v*S(7n0Lbce(hGCn-m)-Wp1oU1coVeJV#VAURBl%tHy*PwQw-IB)DIm6BMXk(dk9hl-r1DSIMlJotc(9Pj7q$p7xzIVHEc4e3ix%cPWjE+OK#yogg*kd8QOZ*$UZkUTR0HOh(B$U4QvwSt26M2BV!j-%-59nU31z8c*hdp9*uTmJ%JN-WWyW1DQCLbblyXPoYmSIxOjZcnj$q4m4uG3Cm4lA$Q-NBvEyn01*)XhQvknSX%5-xalNU(*8oX6atdmBBA3brobQmIYVHJjrY6lKp(TUe#kL444rMfr0odA!(OMI5t#Srp!*4c8-uUL-B4SaHqZj*LSihR4CkydEIUnOhp2W$TxggcSqqMq91e6sYY%+epDd(wN(dCIEnRQz(WhS2#p2)G2ZI-vnGQW3QQEbqYBp7Fg(JUOct#CQM%a%S)WS%bW884FYfsPU6FeIc-RQChBmP(#!Hbcdg7jjHs-$x+8Q)Yc%97-)-vMiSNf9i5SfQV5epidUaRYcbrFnsh))nEuvqdn286ydXPhAZSss2U*54JQU*ZIrzPfjB4cWEqjBWeer!oa*2SvcV%QX%J+#ukzodIm1YG7!rYNjLDrTCL%Gy-7UYThg(VUJ7k#LBMBosjXHyn6!NR4ssF9C8IfCFS6qD6ruFbi$RjImkxjAwlC-u$8VpLs2qT1AnaVdNYPb7u(n6WcHM1a-SA$Ew(+3pS8UI8HiG88gvzajESmIT$0SCEh5TBTPY2ccGW!%V1vd9dBCNSowySRW)D%yKNz$j)8+(nR0+B#uruG+CZ1BnFPv6Kd(U$k1+osbLES3bXygx1rcaNM!nWi3Pj!TE!yueN#DWmP155AdBB*uZ4-#fE7(esvuV8GWlmD7OHCrR1E5IIdnUC-O5sf(AiODT2wHFr58hx!VmmEVF1Cm5sG8Y5GXH!jISx)8(!RD#bKX#r$PFqGn1ESCjCzzv64RpOR0-*rws0#I*HrJQ3%GWw*gk!(h+E8Z+UV)Wy1*U)I(scoPlJfi3#CApCwj*xhWwPUA*an3QRLf$n8xIhQT27TN%$0!pTotjs-zes