《军事常识》教案.doc

《军事常识》教案 【教材版本】 尹洪滨 景慎祜主编的教育部职成司推荐用国防教育教材《军事常识》（第一版）北京：高等教育出版社，2006.2 【各章节课时安排】 第一章 人民军队（共四课时） 第一节 人民军队的战斗历程 第二节 人民军队的性质、宗旨和任务（1、2节共两课时） 第三节 人民军队的光荣传统 第四节 人民军队的组成及主要装备（3、4节共两课时） 第二章 军事思想（共五课时） 第一节 中国古代军事思想（一课时） 第二节 毛泽东军事思想（两课时） 第三节 邓小平新时期军队建设思想（一课时） 第四节 江泽民国防和军队建设思想（一课时 第三章 现代国防（共六课时） 第一节 现代国防的基本特征（一课时） 第二节 新中国国防建设的主要成就（1、2节共一课时） 第三节 国防法规（一课时） 第四节 我国的国防领导体制（一课时） 第五节 我国的国防政策（一课时） 第四章 国际战略环境（共三课时） 第一节 国际战略环境概述（一课时） 第二节 我国周边安全环境（两课时） 第五章 现代军事科技（共七课时） 第一节 侦察与监视技术（一课时） 第二节 伪装与隐身技术（1、2节共两课时） 第三节 电对抗技术（一课时） 第四节 精确制导技术（一课时） 第五节 空间技术 第六节 军队指挥自动化技术（5、6节共两课时） 第七节 核、化学、生物武器威胁及防护（一课时） 第六章 高技术战争（共三课时） 第一节 高技术战争概述 第二节 高技术战争的主要特点（1、2节共两课时） 第三节 伊拉克战争（一课时） 第七章 外军兵器（共六课时） 第一节 火炮（一课时） 第二节 坦克和装甲战车（一课时） 第三节 军用飞机（两课时） 第四节 军用舰艇（一课时） 第五节 导弹（一课时） 第一章 人民军队（共四课时） 第一节 人民军队的战斗历程 第二节 人民军队的性质、宗旨和任务（1、2节共两课时） 第三节 人民军队的光荣传统 第四节 人民军队的组成及主要装备（3、4节共两课时） 【课 题】人民军队的战斗历程；人民军队的性质、宗旨和任务 【教学目标】 认知目标：1、了解中国人民解放军神圣名称的由来； 2、了解人民军队血雨腥风的诞生和发展壮大历程； 3、掌握人民军队的性质、宗旨和任务； 能力目标：能讲述中国人民解放军的成长历程及人民军队的性质、宗旨和任务并举例说明； 情感目标：1、培养学生对祖国的钢铁长城——人民解放军的热爱和敬仰之情； 2、培养助人为乐、爱岗敬业、为人民服务，争做优秀人物的意识。 【教学重点、难点】 1、人民军队的诞生、发展、壮大历程 2、中国人民解放军的性质、宗旨和任务 【教学媒体及教学方法】 讲授分析法，多媒体课件。 【课时安排】 2课时（90分钟） 【教学过程】 一、导入新课：（5分钟） 看多媒体影片片段《八一南昌起义》 问题：南昌起义的时间（1927年8月1日）地点（江西南昌）领导人（周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等）参与人数（两万余人）意义 二、 讲授新课：（75分钟） 第一节 人民军队的战斗历程 （一）、人民军队的战斗历程（50分钟） 1、中国人民解放军的诞生 南昌起义及其意义（打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，开始了中国共产党独立领导武装斗争的新时期。标志着中国人民解放军的诞生。） 2、中国人民解放军的成长 血的教训让共产党人认识到：枪杆子里出政权，中国革命应走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。从此开始了土地革命，从秋收起义、工农起义、广州起义三大起义到陆丰、百色等100多次起义，再到井冈山会师、五次反围剿、长征，使中国人民解放军在斗争中、在战争中不断成长、百炼成钢。 观看多媒体电影片段：秋收起义图片、井冈山会师图片和长征片段。（10分钟） 3、中国人民解放军在抗日战争中的发展壮大 七七卢沟桥事变后，八路军、新四军等革命武装深入敌后开展游击战，用血肉之身躯筑起新的长城，成为抗日的中流砥柱。 多媒体电影片段：（10分钟） 平型关大捷 百团大战 中国共产党的革命武装创造的破袭战、地雷战、地道战等（小兵张嘎的故事） 八路军、新四军等革命武装抗击约60%的侵略日军和95%的伪军，对敌作战12.5万余次，歼敌170余万人，为赢得中国近代以来反侵略战争的第一次彻底胜利作出了杰出贡献，在中华民族史上书写了光辉的篇章。 4、中国人民解放军在解放战争中越战越强 多媒体三大战役片段：辽沈、淮海、平津（10分钟） 三大战役规模宏大，战果辉煌，指挥艺术之高超在中外