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中职幼师声乐集体课的探索与实践
中职幼师声乐集体课的探索与实践
宁波外事学校 饶琴
摘要：随着教学改革的深入，声乐集体课逐步代替单一的“一对一”授课模式，成为中职幼师主要的声乐授课模式。为了发挥声乐集体课的优越性，除了教学内容、教学方法的改革，还需要学校、教师、学生多方面的努力，群策群力，共同解决。
关键词：声乐集体课 实践
声乐课是中职幼师专业基础课程之一。随着音乐教育观念的改变，中职幼师声乐课程教学改革也愈加深入，新的声乐教学理念使声乐课由原来单一的一对一教学模式，发展为今天的小组课、集体课等多种声乐教学模式。教学模式的改革，不仅仅是上课人数的改变，而是一种从课程理念、课程目标到课程内容、教学方式等的深刻变革，是一种质的变化。
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