- 1、本文档共58页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级体育健康课进度计划
周次 日期 第一课时 第二课时 第三课时 1 3/2-6 体育与健康基础知识 素质练习 身体素质练习(速度素质) 2 9-13 身体锻炼课(友谊第一比赛第二) 短跳素质练习(为达标作准备) 单杠和仰卧起坐 3 16-20 绳趣 1、单、双人跳绳
2、快速跑跳绳 初步掌握“立定跳远”的技术动作 4 23-27 立定跳远 立定跳远测验 中长跑技术 5 30-4/3 一、中长跑练习
二:选项活动(篮球、
足球 ) 1、耐久跑(1)
2、身体素质 耐久跑(2) 6 4/6-10 1、走跑交替 2、平梯
3、肋木 耐久跑:慢跑与快走交替、中速跑、定时跑; 耐久跑:自然地形跑、障碍跑; 7 13-17 男生1000米长跑测验 女生800米长跑测验 1、男生练习引体向上,女生进行跳绳练习。 8 20-24 素质练习 综合素质练习 高抬腿 ,立卧撑
收腹跳 ,纵跳 9 27-5/1 1.力量素质的练2.自由活动跳跃素质练习
内容 素质训练 本课
目标 ·恢复学生体能;发展学生力量、速度素质及协调性。
·培养学生组织纪律性; 顺序
与
时间 课的
内容 教??? 学??? 组??? 织??? 过??? 程 教? 师? 活? 动 学? 生? 活? 动与要求 ?
?
一
?
?
5ˊ
?
?
?
?
开
课
常
规
?
?
? 1、体育清点人数,
2、师生问好,
3、宣布本课教学任务内容,
4、提出课堂要求。
上课必须穿运动服。
见习生要随堂记见习笔记。
认真锻炼、刻苦学习。
尊敬师长、团结同学
?O
?1向教师问好队长报告人数
2注意听讲
3身穿运动服装
4排面整齐
5见习生随堂记见习笔记????? ?? ?
?
?
二
?
?
?
7ˊ ?
?
准
备
活
动
?
? 1、? 要求慢跑操场一圈(400米)
2、领学生做徒手操。
上肢运动。
弓仆压腿。
体转运动。
体侧运动。
下蹲运动。
跳跃转体
3、提出动作要求
4、口令4*8拍
5、强调动作幅度 ·慢跑操场一圈,使身体缓慢进入运动状态,
·随教师做动作
·充分活动各关节
·防止外伤
·按口令完成动作
? 4*8拍
·活动全身
·认真完成每个动作
·上下协调配合
******
******
******
******
O
?
?
?三
?
?
?
28'
?
?
?
?
素
质
练
习
?
?
?
·组织学生素质练习
·布置任务内容
·讲解动作方法
·提示动作要点
·口令指挥学生
·个别动作示范
·让学生练习动作
·纠正动作错误
?
******
******
******
******
O
·高抬腿2组
·俯卧撑2组10个
·交叉跑2组10米
·后蹬跑? 2组20米
·跳台阶? 2组10米
?
五
5' ?
?
放
松、
与
总
结 ?
?
1组织学生放松
2总结本课情况
3布置课后作业
4 宣布下课
? ?
两两放松
?????O
放松肌肉
认真听讲
课后完成作业
课
后
反
思
场地器材:篮球场:1块
第一周第三课时
教学
内容 身体素质练习(速度素质) 教学
目标 1、认知目标:了解发展速度素质的相关知识。
2、技能目标:掌握发展速度素质的基本锻炼方法。
3、情感目标:培养学生吃苦耐劳的优良品质和集体合作的意识。 教学程序 教学
内容 教师活动 学生活动 组织
形式
收
心
热
身
教
学
常
规 1、督促学生集合整队,听从体委汇报。
2、向学生问好。
3、宣布本课的教学内容和目标。
4、语言导入创设情景。
5、安排见习生随堂见习。 1、体委整队并检查人数及服装。
2、向老师问好。
3、认真听上课目标及内容。
4、明确本课的内容。
5、见习生随堂见习。 ???????
???????
???????
???????
?
图1
热身
活动:
“喊数抱团” 1、教师讲解游戏方法和要求。方法:游戏者沿篮球场跑步,教师突然喊出一数字。游戏者听到数字后,立即与临近的同伴按所喊的数字抱成一团,最后剩下没有抱团的将收到“惩罚”。要求:反应速度要快,动作灵敏。2、带领全体学生进行练习。
1、认真听教师的讲解,明确游戏的规则和要求。
2、听从老师组织,排成一排围绕篮球场跑步,并准备好听教师的报数。
3、全体积极参与,认真练习。
文档评论(0)