初中体育优秀教案[全册].doc

☆教学基本信息 课题 八年级体育 《一、投掷：投准???????? 二、跑：变向跑（沿圆圈跑）》 作者及工作单位 ☆指导思想与理论依据 根据中学生体育教学的特点和学生身体和生理的发展的规律，结合本课的教学内容和运动学、生理学。制定了适合完成教学目的的内容和强度。 ☆教材分析 本课内容以投掷和发展学生变向能力为主，旨在发展学生协调能力和反应能力。所以依此为起点，制定了本课的教学方法。? ☆学情分析 本课教学对象为八年级学生对初中的体育教学的目的和要求有了一定的了解，在教学中需要引导他们去领会通过投掷和变向跑，使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神，勇于克服困难等意志品质。 ☆教学目标 1．认知目标：理解投掷的基本技术原理和变向跑的技术要素。 2．技能目标：初步学会合理的投掷技术动作，进行器械投准的方法。学会变向跑的技术动作，掌握好适当的身体倾斜角度和合理的摆臂方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。 3．情感目标：通过投掷和变向跑的教学，使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神，勇于克服困难等意志品质。 ☆教学重点和难点 重点：投掷的准确性 重点：合理的身体倾斜角度和正确的摆臂动作。 难点：控制投掷的力量和出手的角度 难点：控制重心，克服离心力。 ☆教学过程 （教学过程的表述不必 详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。） 教学环节 教师活动 预设学生行 为 ? 设计意图 ? 一.开始部分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?二 准备部分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三 基本部分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四?结束部分 ? ? ? 一、体育委员整队，报告人数 二、师生问好，宣布课的内容和要求 三、处理与安排见习生 四、队列练习：蹲下及起立 一、游戏：组点着地 方法：在慢跑中，学生听教师喊数，按数目用身体任何部分接触地面。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、配乐韵律操： ?1、肩部运动 2、体侧运动 3、体转运动 4、侧压腿运动 5、跳跃运动 ? ? ?一、投掷：投准 重点：投掷的准确性 难点：控制投掷的力量和出手的角度 1）将投掷物上抛接住练习 a.上抛接住练习 b.上抛击掌两次接住练习 c.上抛后转体360o接住练习 d.自创动作上抛接住练习 2）学生练习对地投 3）将投掷物投中地上小圈 4）将投掷物投中目标练习 二、变向跑（沿圆圈快跑） 重点：合理的身体倾斜角度和 正确的摆臂动作。 难点：控制重心，克服离心力 1）原地练习沿圆圈跑时身体倾斜和手臂摆动的动作。 2）逆时针方向跑动练习 3）顺时针方向跑动练习 4）沿圆圈快跑接力 一、集合放松舞蹈《幸福拍手歌》方法：随《幸福拍手歌》乐曲起，学生以跑跳步等舞蹈步法配以拍手、拍肩、跺脚等动作进行放松。 二、本课小结 三、收集器材 四、师生道别 ? ? ? ? 组织：成四列横队集（图示一） ?????????? ?????????? ?????????? ?????????? 要求：队列整齐，精神饱满，见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动。 组织：同上 教法：听教师的口令集体进行练习 要求：注意力集中，步调一致。 组织：同上 教法：教师讲解方法，学生听口令练习 要求：注意力集中，反应迅速 ? ? 一、组织：圆圈队形 教法：教师讲解游戏方法，然后学生按教师的方法练习。 要求：反应迅速，组对着地点。 二、组织：同上 教法：教师边讲解边示范，学生跟着教师一起做。 要求：动作到位、准确、协调。 ? ??一、组织：同心圆教法： 1、教师讲解示范、学生练习（1） 2、教师讲解示范、学生练习（2） 3、教师讲解示范、学生练习（3） 4、教师讲解示范、学生练习（4） 5、教师巡回指导，讲评问题。6、分组进行投准比赛 要求：上、下肢协调用力。 ? 二、组织：圆圈队形 教法： ?1、教师讲解示范完整动作 2、教师讲解示范、学生练习（1） 3、教师讲解示范、学生练习（2） 4、教师讲解示范、学生练习（3） 5、针对出现问题教师讲评 6、学生练习（4）要求：动作正确，认真练习。 ? ? 组织：圆圈队形（如图示五） 教法：1、教师边讲 解边示范，学生跟着教师做。 2、在音乐伴奏下师生一起做 要求：轻松、快乐、听讲时认真 加强组织纪律，明确课的内容和目的。 集中注意力，振奋学生精神。 检验队列练习效果，提高学生练习兴趣。 激发创造性思维，活跃课堂气氛。 为以下的教学活动做好身心准备，预防和减少运动损伤的发生。 提高学生练习兴趣，发展上肢力量。 发