居仁国中国文进修班第一堂课.PPT

二、再看作者 作者是誰，通常可藉由他的詩風來判斷，而作品多少都會有相同的意象出現。 （1）抒情詩人： 席慕蓉（少女情懷） 余光中（回憶故往） （2）鄉土詩人： 吳晟（本土台灣） 左手寫詩，右手寫散文的 詩壇祭酒 余光中 等你 在雨中 在造虹的雨中蟬聲沉落 蛙聲升起一池的紅蓮如紅焰 在雨中你來不來都一樣 竟感覺每朵蓮都像你尤其隔著黃昏 隔著這樣的細雨永恆 剎那 剎那 永恆等你 在時間之外在時間之內 等你 在剎那 在永恆 照片來源：聯合新聞網 席慕蓉 本名為穆倫．席連勃。北師藝術科，師大藝術系，布魯塞爾皇家藝術學院畢業，專攻油畫，曾在國內外重要畫廊舉行個展餘次，現任新竹師院美勞教育系專任教授。著有詩集《七里香》等十餘種。 曾獲布魯塞爾政府金牌獎、比利時皇家金牌獎、歐洲美協兩項銅牌獎、聯合報第一屆小說獎佳作、新聞局唱片類最佳作詞金鼎獎，中興文藝獎(新詩獎)等 。 照片來源：雲門 田埂上的詩人 吳晟 一個破笠赤足，從田野間走出來的農村詩人，詩作中鹹黑泥土味及汗水酸臭，令人體會真摯、熱騰騰、暖烘烘、汗涔涔、淚溼溼的農村土地味兒。 吳晟，本名吳勝雄，為生物科教師。業餘陪母親下田，耕讀生涯三十年，近來從事平地造林。 照片來源：風和日麗唱片行 猜猜我是誰? 蕭蕭 照片來源：自行拍攝 三、朗誦一兩次 正所謂「誦讀百遍，其意自現。」透過閱讀，能夠完整地對首詩新詩有全面性的了解 〈一棵開花的樹〉 席慕蓉 如何讓你遇見我 在這最美麗的時刻　為這 我已在佛前　求了五百年 求祂讓我們結一段塵緣 佛於是把我化作一棵樹 長在你必經的路旁 陽光下慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望 當你走近　請你細聽 那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終於無視地走過 在你身後落了一地的 朋友啊　那不是花瓣 是我凋零的心 四、找出關鍵字 詩中的關鍵字會透露出詩人所要呈現的情感，連結所有的關鍵字便能夠發掘新詩中的意象及所要呈現的主題。 如何讓你遇見我 在這最美麗的時刻　為這 我已在佛前　求了五百年 求祂讓我們結一段塵緣 佛於是把我化作一棵樹 長在你必經的路旁 陽光下慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望 當你走近　請你細聽 那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終於無視地走過 在你身後落了一地的 朋友啊　那不是花瓣 是我凋零的心 五、發揮聯想 結一段良緣 化作一棵樹 開滿了花 無視地 凋零的心 為什麼開滿花? 腦筋急轉彎 （1）以花（ 開 ）象徵對愛情的期盼；以花 （ 落 ）象徵對愛情的落空。 （2）此詩運用（ 佛 ）教的輪迴轉世觀念， 將女子的深情表現出來。 （3）作者席慕蓉的詩風充滿（ 浪漫 ）情 懷，廣受讀者喜愛。 女生如花 新詩析賞 從久遠的年代裡---人類就追尋青鳥，青鳥，你在那裡？ 青年人說：青鳥在邱比特的箭簇上。 中年人說：青鳥伴隨著「瑪門」 老年人說：別忘了，青鳥是有著一對會飛的翅膀啊…… 問題： （1）此題目「青鳥」用來象徵（ 幸福 ） （2）對於青年人來說，青鳥是（ 愛情 ） （3）中年人心目中的青鳥是（ 金錢 ） （4）老年人說「青鳥有一對會飛的翅膀」，這句話有何意思存在?（ 即時把握 ） 青春時／我是盲目的射手 自負有千萬枝箭／就無的放矢／自以為豪放 終於／射盡了囊中之箭 中年時／我已百發百中／更發現無數更好的目標 可惜我已無箭可射／只惆悵地看一群拙劣的射手 浪費力氣！ 當我老邁時／啊！ 我看見我鬢髮皆白／正以老花的眼／顫抖的手 撿一根枯乾木棒／夢想削成青春之箭 （1）此詩以（ 青春 ）、（ 中年 ）、 （ 老邁 ）三種 人生不同階段。 （2）以（ 時間 ）為主軸，用文字串連起三段不同時空。 （3）本詩的主旨在於警惕人們要（ 珍惜時光 ） 新詩中的人物 從詩意敘述的時代、經歷、文風、交友與詩裡關鍵的字句，就能推求詩中敘述的人 物，到底是誰？ 如85年、87年推甄試題： 1.「酒入豪腸／七分釀成了月光／餘下的三分嘯成劍氣／口一吐就半個盛唐／從開元到天寶／從洛陽到咸陽／冠蓋滿途車騎的囂鬧／不及千年後你的一首 水晶絕句輕扣我額頭／噹地一彈挑起的回音。」上列詩句所描寫的人物是 (A)韓愈 (B)岑參 (C)杜甫 (D)李白。 「盛唐」，指時代；「開元到天寶」，指生年；「水晶絕句」指〈玉階怨〉「玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。」所以詩中敘述的人物，就是李白。 結語 新詩對古詩而言，是新，所以少有規則可循；對文言而言，是語