中考历史思想运动专题复习攻略.doc

本资料来源于《七彩教育网》 思想运动专题复习专题构成 　　一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的新的思想理论做准备，思想解放运动是大革命的前奏，所以它吹响了新社会产生的号角；思想解放运动也是大变革的动员令，所以它的呐喊是社会变革的先声。“思想解放运动”和“解放了人们的思想”，这两种表达之间，含义有重合之处，但也有所区别。“思想解放运动”无疑是“解放了人们的思想”，但“解放了人们的思想”的历史事件，其主要性质并非单纯是思想解放运动。这两类事件的共性都是“解放了人们的思想”。 古代中国的思想运动――百家争鸣 　　考点：了解“百家争鸣”的主要史实。 春秋战国时期，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，特别是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。这个时期的文化思想，奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。我们重点掌握春秋时期的孔子创立的儒家思想和战国时期“诸子百家”的代表人物及主要观点。 孔子，儒家学派的创始人,我国古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。后来，儒学虽遭秦始皇“焚书坑儒”之灾难，但西汉汉武帝时，接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”后，成为了封建文化的正统思想。孔子还是大教育家，今天的教育改革中，孔子的教育思想值得继承和借鉴。 战国时期，墨子所创墨家主张“兼爱”“非攻”，支持正义战争；儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”，要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物庄子主张顺其自然，“无为而治”；法家代表人物韩非，主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家；兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 近代中国的思想解放历程 追求近代化是近代中国历史发展的主线之一，而推动中国近代化层层递进的是近代中国先进分子新认识、新观点、新思想的层层深入。 早在鸦片战争前后，魏源就通过《海国图志》发出了“师夷长技以制夷”的呐喊；洋务运动中的代表人物更在被动挨打中将“师夷长技”当作了“自强”“求富”的法宝。“器物”层面的追求，自然是难以治标更不可能治本，随着洋务运动的失败，也随着国人对西方社会的进一步深入地了解，更多先进分子将视线转移到先进的社会制度，严复译著《天演论》提出“物竞天择、适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点，认为要救国，只有效法西方，进行维新改革，他的思想在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。 学习西方先进的社会制度，成为当时中国先进分子的共识，康为有、梁启超为代表的资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制政体，开创了完全意义上的近代民族民主革命。但历史无情地破灭了这些仁人志士的梦想，维新变法和辛亥革命先后失败。在这样的背景下，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，通过对辛亥革命失败教训的反思，认定要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性，他们祭起“民主”“科学”两面大旗，掀起了新文化运动。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。 综上所述，中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。 　　考点：认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 　　戊戌变法是中国政治近代化的起点。戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，广泛宣传了资产阶级政治学说（以“民主”思想为主）和自然科学知识，有利于资产阶级思想文化和科学技术的传播，有利于中国资本主义的发展。它促进了当时社会的思想解放，也是一次具有深远影响的思想解放运动。 　　考点：探讨辛亥革命的历史意义。 　　以孙中山为首的资产阶级革命派，批判维新派的保皇立场并结合中国的具体国情，把从西方学到的国家学说发展为三民主义，用来指导辛亥革命，结束了两千多年的封建君主专制政体，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和的观念深入人心，再次掀起近代中国的思想解放潮流。 　　从思想解放运动这一角度来探究辛亥革命的历史意义：使民主共和观念深入人心，推动了中国旧民主主义革命的发展，推动了中国近代化的进程。 　　考点：了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 　　新文化运动前期——提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。后期——宣传马克思主义思想。 　　地位作用：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一