中考生物观察细胞的结构细胞的生活复习题.doc

第二单元　生物和细胞 第2讲　观察细胞的结构　细胞的生活[整理] 考纲通鉴 课标要求 (说明显微镜的基本构造和作用，能使用显微镜和模仿制作临时装片。 (阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 (区别动植物细胞结构的主要不同点。 (描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 (概述细胞分裂的基本过程。 考向指南 (科学探究是课标中的一个重要主题，所以显微镜的使用方法和临时装片的制 作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空或简答的形式考查。 (区别动、植物细胞结构的主要不同点是另一个重要的考查内容，常以填图 题、画图题的形式考查，有时也会出现在选择题里。 考基要点 考点1　显微镜使用中的注意事项 1．尽量使用低倍镜，能用低倍镜看到的，就不必再换高倍镜，尤其是高倍物镜。 2．要换物镜时，手不能扳着物镜转动。 3．一定两眼睁开，用左眼观察，一开始就养成良好的习惯。 4．准焦螺旋不能胡乱转动，以免压碎破片标本。 5．观察的材料必须是　1　的。 6．可以通过调节遮光器和反光镜调节光线的强弱。 7．在显微镜中所看到的物像是　2　像。 8．目镜与物镜放大倍数的　3　就是显微镜的放大倍数。 考点2　细胞的生活需要物质和能量 1．细胞中的物质： 无机物：水、无机盐、氧。 有机物：糖类、脂类、蛋白质、核酸。 2．细胞　4　控制物质的进出。 3．能量转换器： 叶绿体和线粒体。 解题警示 　　有些同学容易误以为植物细胞有叶绿体，动物细胞有线粒体，实际情况是植物的部分细胞里有叶绿体，无论植物细胞还是动物细胞都含有线粒体。 考点3　细胞核是遗传信息库 1．遗传信息在　5　中。 2．细胞核中有储存遗传信息的物质—DNA，DNA分子很长，可以分成许多个片段，这些有特定遗传功能的DNA片段叫基因。 3．DNA和蛋白质组成染色体，每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。 考点4　细胞的分裂 1．细胞的分裂是指一个细胞逐渐分成两个细胞，其结果是使细胞数目增多，但细胞的形态和结构都不发生变化。 2．体细胞分裂后，新形成的体细胞与原细胞染色体形态和数目相同。 3．生物体由小长大，是与细胞的生长和　6　分不开的。 互动答案 1．薄而透明　　2．倒　　3．乘积　　4．膜　　5．细胞核　　6．分裂 考点5　临时装片的制作与动植物细胞的区别 1．注意基本步骤：擦片(滴液(取材(盖片(染色(观察。 2．观察口腔上皮细胞时应滴一滴0.9％生理盐水，盖片时为了防止出现气泡，正确操作应用镊子夹住盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻放平。对装片染色，细胞结构中染色最深的是细胞核。 3．构成动物体的细胞与构成植物体的细胞在形态和结构上存在差异。 动物细胞 植物细胞 不同点 无细胞壁、叶绿体及液泡 有细胞壁、叶绿体及液泡 相同点 细胞膜、细胞质、细胞核 考点6　克隆羊多莉的培育过程 　取B羊的乳腺细胞的细胞核植入A羊的去核卵细胞中，然后把这个融合的细胞培育成胚胎植入C羊子宫中，C羊产出小多莉，小多莉的样子会和B羊一样，这说明遗传物质在细胞核中。 解题警示 　　三只母羊在“多莉”的诞生过程中各自起着不同作用，做题时要认真审题或看图，以便明确三只羊各自起的作用。 点击名题 考题1　（·浙江绍兴）如果要使显微镜下观察到的两个视野分别被放大100倍和400倍，则观察时镜头的组合分别可能是　　（　） 　A.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍 　B.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍 　C.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍 　D.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍 [解析]　显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。用显微镜观察玻片时，放大倍数越大，所看到的物像越大。 [答案]　A [点拨]　显微镜的使用要掌握成像的原理，这样有利于理解显微镜的使用方法、镜头选择、调节光线的措施等问题。 考题2　（·山东莱芜）把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的　　（　） A.细胞壁　　B.细胞膜　　C.细胞质　　D.细胞核 [解析]　在活细胞中，细胞膜能控制物质进出细胞。 [答案]　B 变式题1　呼吸作用就是细胞利用　　，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 考题3　（·山东泰安）10月16日，我国成功回收“神舟”五号载人航天宇宙飞船。搭载在该宇宙飞船上的水稻等农作物的种子中，含有遗传物质，在生物的传宗按代过程中起着重要作用的细胞结构是　　（　） A.细胞壁　　B.细胞膜　　C.细胞质　　D.细胞核 [解析]　遗传物质主要存在于细胞核中，本题所考查知识点是细胞各部分结构的功能，更重要的是考查同学用知识解释生活现象的能力。 [答案] D 考题4　（·山东济宁）下面是植物组织培养