- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
历史 第一单元《中国传统文化主流思想的演变及古代科技与文化》单元质量检测(人教版必修3).doc
中国传统文化主流思想的演变及古代科技与文化单元质量检测
(时间:60分钟,满分100分)
一、选择题(本题共,每小题3分,共60分)
1.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡 ( )
A.仁者爱人,理解和体贴他人
B.克己复礼,人们应贵贱有序
C.政在爱民,国君要严于律己
D.忠孝有道,人际关系要和谐
解析:本题是一道材料型选择题,从材料内容看,主要强调的是贵贱有序。
答案:B
2.(·广州模拟)有人说:“要研究中国古代思想史,不能不研究孔子。”其主要依
据是 ( )
A.孔子开创了中国古代私人讲学的风气
B.儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想
C.儒家思想成为历代政治家改革图治的理论武器
D.儒家思想在中国传统文化中居主流地位
解析:本题考查学生分析能力。这句话说明了孔子代表的儒家思想在中国古代思想
史中的特殊地位。
答案:D
3.《中华文化史》指出:“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一……我们民族
性格中的封闭自我、因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。”其表述的观点是
( )
A.否定董仲舒的“天人感应”学说
B.否定董仲舒的“君权神授”主张
C.否定董仲舒的“大一统”学说
D.否定董仲舒的“三纲五常”学说
解析:本题考查学生理解能力。结合材料中提到的“我们民族性格中的……与之直
接相关”和教材中董仲舒对儒家思想的发展,可以判断其是对“三纲五常”学说的
否定,选D。
答案:D
4.古代曾有儒学大师提出“六经皆我注脚”的论断,主张利用六经为自己服务,但不
要执迷于六经的言论。这位大师最有可能生活在 ( )
A.战国时期 B.汉代 C.唐代 D.宋代
解析:本题考查学生分析、理解能力。陆九渊以“心即理”为核心,创立“心
学”,轻视权威,认为“学苟知本,六经皆我注脚”。故答案为D。
答案:D
5.《宋史》中出现了一些人物名字,如王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、
张忠恕等。从中可以推测出他们深受当时哪种思潮的影响 ( )
A.佛学 B.法学 C.道学 D.理学
解析:本题考查学生理解、分析能力。由“克己”“忍”、“信”、“仁”、
“礼”、“忠恕”等可知他们的名字体现了儒家的思想主张,理学是儒学在宋朝
时期的发展,选D。
答案:D
6.南宋朱熹是理学的集大成者,他把天理和人性有机地统一起来,提出“存天理,灭
人欲”,以此达到人生的最高境界。朱熹理论的实质是 ( )
A.为封建等级秩序辩护
B.维护封建伦理道德
C.巩固儒家思想的正统地位
D.加强对人们的思想控制
解析:本题考查学生理解能力。朱熹认为“天理”就是统治阶级倡导的“三纲五
常”为特征的封建伦理道德,实质是为了维护封建等级秩序。
答案:A
7.“菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃?”这是唐朝禅宗大师慧能
的佛偈,其修炼的意境与下列哪种哲学吻合 ( )
A.孔孟之学 B.老庄哲学 C.程朱理学 D.陆王心学
解析:本题考查学生的理解能力。仔细阅读材料,从材料中提取有效信息。材料表明佛教主张内心的修炼以求摆脱红尘俗事,同样,陆王心学也主张通过内心的修养达到“明理”的境界。
答案:D
8.(·镇江调研)以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张 ( )
A.民为贵,社稷次之,君为轻
B.孔子之是非不是判别是非的标准
C.保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣
D.人伦道德的价值内涵在于“三纲五常”
解析:本题考查学生分析能力。A是孟子的主张,B是李贽的主张,C是顾炎武的主
张,D是董仲舒的主张。
答案:B
9.黄宗羲“天下为主,君为客”与孟子“民贵君轻”思想的关系是 ( )
A.前者是对后者的否定
B.前者是对后者的肯定
C.前者是对后者的批判继承
D.两者毫无关系
解析:本题考查学生分析、理解能力。两者都体现了民本思想,但黄宗羲在此基础
上发展为民主思想,选C。
答案:C
10.黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,
文档评论(0)