历史必修三选择题260道强化（人教版）.doc

人教版必修3选择题260题 （共14份练习） 练习一 1、下面哪些是孔子思想的内容 ①“仁者，爱人”②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼” A、①②④　　　 　B、①④ C、①③ D、①② 2、孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A、满足新兴地主阶级的政治需要 B、抑制统治者的暴政 C、成为各国变法的理论依据 D、奠定“非攻”主张的思想基础 3、下列关于对孔子“仁”的学说理解正确的是 ①主张调解与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制，反对社会变革 A、①② B、②③ C、①②③ D、①③④ 4、老子思想中最有价值的精华部分是 A、无为而治的政治主张 B、小国寡民的理想 C、唯物主义思想 D、朴素辩证法思想 5、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易有成。”这一观点是下列哪一派别的思想 A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家 6、“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是 ①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④ 7、孟子“民贵君轻”的思想主张 A、否定了君主专制 B、具有民主政治的性质 C、反映了重民思想 D、代表了人民的利益 8、提出“天有常道，地有常数”“制天命而用之”的思想家是 A、孟子 B、荀子 C、庄子 D、韩非子 9、提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是 A、老子 B、孔子 C、墨子 D、孟子 10、墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵”。这表达了小生产者 A、怀念“小国寡民”的社会 B、要求提高政治地位的愿望 C、要求建立政令统一的中央政权 D、要求为新兴地主阶级选拔人才 11、战国时期墨家曾显赫一时，其最深刻的社会根源是 A、墨子主张“兼爱非攻”深得人们拥护 B、新兴地主阶级支持墨子的主张 C、墨子主张选贤任能深得士人拥护 D、封建经济发展，小生产者队伍扩大 12、下列言论，属于韩非思想主张的是 A、制天命而用之 B、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C、选择天下之贤可者，立以为天子 D、百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣 13、“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。”这段论述当出自春秋战国时期的 A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家 14、下列关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是 A、儒家思想居统治地位 B、墨家思想占主导地位 C、法家备受统治者推崇 D、兵家最受欢迎 15、墨子和韩非子思想的相似之处是 A、反对兼并战争 B、主张互爱互利 C、反对奴隶主贵族世袭特权 D、主张中央集权 16、韩非子的主张之所以能得到秦王嬴政的赏识，最主要的原因是 A、其法治的主张是以广大臣民为对象的 B、在他的主张下国君不受法律的管束 C、他的主张客观上符合当时的社会发展潮流 D、秦王嬴政正需要使其霸主地位合法化 17、在下列诸子百家政治思想中，在封建社会无法真正实现的是 A、无为 B、仁政 C、法治 D、兼爱 18、中华文明勃兴并为后世博大精深的中国文化奠基是在 A、夏商西周时期 B、春秋战国时期 C、秦汉时期 D、魏晋南北朝时期 19、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。这一论述应当出自春秋战国的 A、儒家 B、道家 C、法家 D、兵家 子主张“兼爱”“非攻”，其思想代表 A、新兴地主利益 B、富商利益 C、奴隶主利益 D、平民利益 练习二 1、西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是 A、压制知识分子 B、加强君主专制统治 C、完善法律机制 D、区别对待古代文化 2、儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想，主要是由于 A、董仲舒对儒家学说的发挥