吉林省延边二中高二上学期期中考试（生物文）无答案.doc

吉林省延边二中09—1高二上学期期中考试 文科生物试卷 考试说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题70分）和第Ⅱ卷（非选择题30分）两部分，试卷共7页，共2大题，39小题。 第Ⅰ卷 注意事项： 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂到答题卡上不得分。 一、单项选择题（只有一项是最符合题目要求的。每题2分，共35题，70分） 1、下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 A．内环境的理化性质是相对稳定的 B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C．内环境的理化性质是恒定不变的 D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 2、关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A． 神经调节 B． 体液调节 C． 神经—体液调节 D． 神经—体液—免疫调节 3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为 A．既有感觉又能运动 B．失去感觉同时肌肉无收缩反应 C．有感觉但肌肉无收缩反应 　　D．失去感觉但能运动 4、人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于 A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓 5、下列有关神经传导的叙述，不正确的是 A．在神经纤维上，兴奋是以电信号形式传导 B．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递 C．突触只允许兴奋由轴突末端传到另一神经元的树突或细胞体 D．突触小体内的突触小泡的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制 6、某一外伤病人，不能说话但能听懂别人说话，不能写字但能看书看报，那么受损的是 A．运动言语中枢 B．听觉言语中枢 C．视觉言语中枢 D．感觉言语中枢 7、人体血糖浓度约为80—1/dl，维持血糖浓度相对稳定的是 A．垂体分泌的激素B．甲状腺激素 C．胰岛素和甲状腺激素 D．胰岛素和胰高血糖素 8、在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是 A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗体 9、果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，根据的原理是 A．减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛 B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长 C．破坏顶端优势，其多产生侧枝，从而提高产量 D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量11、下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是） 12、下列关于生长素的叙述，不正确的是 A．生长素能够促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快 C．出掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物的向光性运动是生长素不均分布所引起 13、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分（见下图）。单侧光照射后,琼脂内生长素含量 A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均无 14、构成人体细胞内环境的是 A．血浆、组织液、淋巴 B．体液 C．细胞内液 D．细胞液 A．是指一些具有植物激素活性的人工合成物质 B．乙稀是一种具有催熟作用的生长调节剂 C．具有容易合成，原料广泛、效果稳定的优点 D．生产上用2，4－D时不需要考虑浓度的 16、人类最早发现的植物激素及其化学本质分别是 A．乙烯、气体 B．植物生长促进剂、核苷酸类 C．生长素、吲哚乙酸 　 D．赤霉素、吲哚乙酸 17、为了使从南方运来的青香蕉尽快成熟，以便尽早上市，可选用的措施是 A．将其放在通风良好的地方　 B．放在薄塑料袋中 C．与成熟的苹果共同存放　　 D．放在冷库中低温保存 18、高等植物体内生长素的极性运输主要是指 A．通过薄壁细胞的输过程B．从形态学上端向下端的运输方向 C．需能的主动运输方式D．1～2.4(m/h)的运输速度 A．微量和高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．提供能量 22、种群的指数增长（J型）是有条件的，条件之一是 A、在该环境中只有一个种群 B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C、环境资源是无限的 D、环境资源是有限的 23、给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射 A、甲状腺激素 B、葡萄糖液 C、生理盐水 D、生长激素 24、艾滋病的主要传播媒介是