安徽省滁州市乌衣中学高一上学期第一次月考（历史）.doc

乌衣中学高一历史月考试卷（古代东西方的政治制度） 一、选择题（60分） 1、唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是（ ） A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制 C．分封制和专制主义中央集权制 D．宗法制和专制主义中央集权制 2、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小 （ ） A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能．人品俱佳 C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 3、明朝后期，曾两度出任内阁首辅的叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌，终以贾祸。”下列选项对此理解错误的是 （ ） A．明朝内阁阁臣只是顾问，不是宰相 B．明朝内阁不能参与军国大事的商讨 C．内阁不是法定的中央决策机构 D．明朝内阁无法制约皇权 4、按唐制，中男(男丁l6岁以上至21岁为中男)不服兵役，成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于 （ ） A．尚书省 B．中书省 C．兵部 D．门下省 5、“先王之法，立天子不使诸侯疑（拟）焉，立诸侯不使大夫疑（拟）焉，立嫡子不使庶孽疑（拟）焉。疑（拟）生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝庭乱。” 这表明西周嫡长子继承制的目的是A．确立嫡长子的最高地位 B．防止内部纷争，强化君主专制 C．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序D．保证贵族血统的纯正 我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。按照时序排列，以下选项正确的是 ①行省制 ②分封制 ③郡县制 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ A.裁决军机大事 B.草拟和审批政令 C.实际行使宰相的职权 D.记录和传达皇帝的旨意 10、某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇文章(籍)据此判断，该研究论文的题目应该是①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》，A．有利的B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊政治文明产生的条件 A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民 B．乡间居民步行进城，高兴地参加公民大会，行使自己的权利 C．公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑的场面 D．在民众法庭上，其审判员从所有公民中抽签选举产生 13、下列说法正确的是( ) ①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③克利斯提尼时期确立了陶片放逐法，成为维护民主政治的有利武器 ④伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代” A．①②③ B．①②③④ C.①③④ D．①②④ 14、实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（ ） A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年男性 C．除奴隶和外邦人之外的成年男性D．从事工商业的成年男性 15、在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的（ ） ①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述③雅典的民主制激发了每个人建设国家的极性 ④公民阿萨德和妻子一起参加了公民大会A．①②③ B．②③ C．② D．③④ 16、从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（ ） ①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾A.①②③　　　　B.②③④　 　C.①②④　 　D.①③④ 17、假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你为不合法的是 A．一个奴隶为他的主人工作了，要求主人给予他自由他的主人却不答应 B．某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子 C．某平民