沪科版九年级全册 20.2 能源的开发和利用 （共35张PPT）.ppt

看下列三则材料，你有什么想说的？ 3、国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。 氢能源 你认为氢能源有哪些优点？ 你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么？ 应用氢能源，你有什么良策？ 沼气能源 什么地区适合发展沼气能源？ 沼气是怎么得到的？ 沼气能源的使用应注意什么？ 地热能 地热能 冰岛地热 潮汐能 潮汐能 潮汐的形成　 可燃冰 11月2日，新华社发布的一项消息说，一项针对南海北部的勘测显示，那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右，这些可燃冰有望在2015年进行试开采。 对于可燃冰，你还想知道什么呢？ 可燃冰 可燃冰是一种天然气水合物的俗称，这种物质在低温和40多个大气压下才是稳定的。 可燃冰到达水面可以立即融化，同时成分中的甲烷开始燃烧。 每立方米可燃冰可释放164立方米甲烷。 可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。 可燃冰杂质少，无污染。 可燃冰虽好，但开采不易。 课堂练习: 1、下列哪组物质属于不可再生能源? ( ) A、风能、核能、太阳能 B、煤、沼气、石油 C、石油、天然气、煤 D、太阳能、地热、能核能 2、使用时不会给环境带来污染的能源称为清洁能源.下列属于清洁能源的是( ) A.煤炭 B.木炭 C.太阳能 D.核能 C C 黄河口晚刊第二版头条新闻 油城私家车开始和气“热恋” 据记者了解,对私家车进行改装,让汽车由“喝油”变为“烧气”,是近些年才出现的.如今随着国内油价的不断上涨,汽车油改气的话题越来越引起人们的关注,私家车改装在油城也呈愈演愈烈之势. 通过这段文字你能想到什么?你怎样看待这种现象? 生活与 社会 中学生导报 20.2 能源的开发与利用 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源. 一、能源与社会 　　地球上的能源是否是无尽的呢？ 　　我们的生活中都用到哪些能源呢？ 风能、水能、太阳能、生物能等 煤、石油、天然气、核能等 可再生能源 不可再生能源 　　钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。 　　柴薪主要通过砍伐森林获得，大面积的砍伐森林严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。 　　蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。 　　煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱。 　　1．能直接从自然界获取的能源称为一次能源 煤 石油 风能 地热能 水能 　　2．由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源 汽油、柴油 风力发电 水力发电 太阳能发电 地热发电 电能的利用 火 畜力、水力 现在的各种能源 能源的开发和利用与社会发展的关系 利用资源的种类 少 多 利用资源的规模 小 大 社会发展水平 低 高 能源的大量应用造成环境污染 光化学事件 伦敦烟雾事件 酸雨腐蚀佛像 酸雨破坏树木 温室效应 能源与环境 以前我们的家园 是多么的美丽 蓝天白云空气怡人的丽日 可是今天 社会的发展离不开能源,人类将如何才能解决好能源与保护环境这一问题呢?作为未来的主人,请畅所欲言 ▲2、我国的能源结构 ▲1、我国和世界的能源消耗 太阳能 氢能 沼气 地热 潮汐 可燃冰 三、开发新能源 氢弹 核电站 原子弹 氢弹 2、你认为哪种新能源最有开发前途？ 1、你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发？ 3、结合丽水生态示范区建设，谈谈我市在解决“能源问题”中，可以做哪些工作？ 太阳能 太阳灶 航天器 太阳能热水器 太阳能发电装置 1、你能说说太阳能的特点吗？ 2、目前利用太阳能的主要方法有哪些？ 核电站 原子弹 氢弹 核能 那么，地球上的能源是否是无尽的呢？ 　　将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？ 核裂变 　　用中子轰击铀235原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变，并释放出大量核能，这就是核裂变中的链式反应。 想想议议 　　核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生链式反应的场所。 　　1942年，人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。 　　目前，全世界已经建成了几百座核电站，核电发电量接近全球发电量的1/5。 核电站 　　将质量较小的原子核结合起来，也会释放出巨