沪科版九年级全册课件 12.2熔化与凝固（共33张PPT）.ppt

思考： 1、对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？ ３．固体的分类 A B C D 1、ABCD四幅图像中，哪幅是晶体凝固图像？ 那幅是非晶体熔化图像？ 2、如果图A是海波熔化图像，那么： 在AB段海波处于什么状态？温度如何变化？ 在BC段海波处于什么状态？温度如何变化？ 在CD段海波处于什么状态？温度如何变化？ 3、当温度处于晶体的熔点时，晶体是否一定处于 固液混合状态？ 阅读P84几种常见物质的熔点，回答问题： （1）表中熔点最高的物质是 ，它熔化时温度 ，它的凝固点是 。 （2）温度是70℃的萘是 态。 （3）铁、铜、铝在常温下是 态，水银在-30℃时是 态。 （4）酒精在－100℃时是 态，氢在 -260℃时是 态。 钨 不变 3410℃ 固 固 液 液 固 1．下列现象属于什么物态变化？ 　（1）春天，冰雪消融，是????． 　（2）铁水浇入模子铸成铁件，是????． 2．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是 体，它的凝固点是 。 熔化 凝固 晶 48℃ 练习 思考1．有人说融雪的天气有时比下雪还冷，这种说法有道理吗？ 思考2．测量-50 ℃的物体，能用酒精温度计吗？ 思考3．日常生活中，有哪些“熔化吸热，凝固放热”的例子？它们是有利还是有弊？ 四、思考小结 1．固态 液体 熔化 凝固 2．同种晶体物质，熔点＝凝固点。 3．熔化吸热，凝固放热。 4．晶体有熔点，非晶体没有熔点。 四、思考小结 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * “春暖花开，冰雪消融。 寒冬腊月，滴水成冰。” 上述自然现象与那个因素有关 自然界中常见物质存在的状态有： 固态、液态、气态三种 上面两过程中，水的状态是如何转换的？ 液态 固态 固态 液态 物质的存在状态与温度有关 第二节 熔化和凝固 第十二章 温度与物态变化 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固. 固态 液态 熔 化 凝 固 物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。 一、熔化和凝固概念： 固体、液体和气体在一定条件下的状态转化叫物态变化。 一、物态变化 熔化：物质从固态变成液态的过程。 凝固：物质从液态变成固态的过程。 固态岩石 在高温下化成液态岩浆从火山口喷出 刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态 熔化 凝固 什么现象？ 不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 1·提出问题：不同物质的熔化与凝固的规律一吗？ 主要是探究熔化与凝固时的温度变化、状态变化规律 2 ·假设和猜想： 不同物质的熔化规律相同 不同物质的熔化规律不相同 实验所需器材 1、酒精灯 2、三脚架 3、石棉网 4、烧 杯 7、试 管 5、温度计 6、搅拌器 8、火 柴 实验器材 不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯 用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹) 用外焰加热 １．实验探究：海波熔化 数据记录 二、熔化 状态 55.5 53.5 51.5 48 47.5 47 47 47 46 45 44 43 41 温度(℃) 6.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 时间(m) 固态 固液共存 液态 温度(℃) 时间(m) 45 50 55 1 2 3 4 5 6 7 海波的熔化图像 使海波受热均匀 注意事项： 1 、注意温度计和酒精灯的正确使用。 2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌 ２．实验探究：松香的熔化 状态 83 74 72 69 66.5 65 63 62 61 58 55 52 温度(℃) 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 时间(m) 固态 粘稠状态 液态 数据记录 温度(℃) 时间(m) 60 70 80 10 15 20 松香的熔化图像 海波的熔化图像 4 6 0 1 2 3 5 温度/℃