沪科版物理九年级全册课件20.2 能源的开发与利用 （共33张PPT）.ppt

可燃冰 11月2日，新华社发布的一项消息说，一项针对南海北部的勘测显示，那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右，这些可燃冰有望在2015年进行试开采。 对于可燃冰，你还想知道什么呢？ 资源丰富的南海 可燃冰 可燃冰是一种天然气水合物的俗称，这种物质在低温和40多个大气压下才是稳定的。 可燃冰到达水面可以立即融化，同时成分中的甲烷开始燃烧。 每立方米可燃冰可释放164立方米甲烷。 可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。 可燃冰杂质少，无污染。 可燃冰虽好，但开采不易。 第二节 能源的开发与利用 第二十章 能量、材料与社会 一、自然界的能源 问题： 我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？ 回答： 煤，煤气，柴草、天然气…… 　 问题： 要开动汽车、火车、飞机等交通工具 需要消耗什么呢？ 回答： 汽油或者柴油、煤油等 　 什么是能源? 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源. 人们的生活、生产、科研都离不开能源。那么能源大致可以分为哪几类呢？ 不可再生能源：不可能在短期内从 自然界得到补充。 可再生能源：可以在自然界里源源不 不断地得到。 如：化石能源、核能 如：水能、风能、太阳能、生物质能 按现在的能源消耗，世界上的石油、天 然气和煤等生物化石能源将在几十年至 200年内逐渐耗尽。 我国是一个耗能大国,如果按年消耗燃煤10亿吨, 效率为30%来计算,那么只要提高效率1%,即达到 31%,就相当于年节省1千万吨燃煤. 遂人氏钻木取火 遂人氏钻木取火，使人类能够随时生火取暖，和吃熟食，从而改变了人类的生活条件 。 二、能源的开发与利用 瓦特发明蒸汽机 蒸机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力大规模替代人力和畜力。它直接导致了第 二次能源 革命。 发电机 输电 电灯 电扇 空调 电车 电力机车 电饭锅 电视机 电能的利用 三、能源与环境 大气污染 固体废弃物污染 水污染 看下列三则材料，你有什么想说的？ 3、国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。 ▲2、我国的能源结构 ▲1、我国和世界的能源消耗 太阳能 氢能 沼气 地热 潮汐 可燃冰 2、你认为哪种新能源最有开发前途？ 1、你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发？ 3、结合丽水生态示范区建设，谈谈我市在解决“能源问题”中，可以做哪些工作？ 一、太阳能 太阳灶 航天器 太阳能热水器 太阳能发电装置 1、你能说说太阳能的特点吗？ 2、目前利用太阳能的主要方法有哪些？ 二、核能 －－－原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径　 1、裂变 2、聚变 氚核 氘核 氦核 一个中子（随能量释放） 2、聚变－ 2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。 1、裂变－质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程 －－链式反应 例：原子弹 例：氢弹、太阳 －－热核反应 3、聚变威力更大 核裂变原子模型 原子弹――根据核裂变的原理制成。属于不可控制的链式反应的结果！ 原子弹爆炸时形成的蘑菇云 氢弹――根据核聚变的原理制成。威力比原子弹还大。 核能的和平利用――核电站 如果使原子核的裂变和聚变在可控制的条件下缓慢进行，释放的核能就可有效地利用。 核能的和平利用――核电站 思考：在电站工作过程中，能是如何转化的？ 核能→内能→机械能→电能 1、能量转化： 核能 内能 机械能 电能 2、我国第一座自行设计建造的核电站： 　　　　－－秦山核电站 3、存在的问题： 　　－－放射性污染 氢能源 你认为氢能源有哪些优点？ 你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么？ 应用氢能源，你有什么良策？ 三、其他新能源 沼气能源 什么地区适合发展沼气能源？ 沼气是怎么得到的？ 沼气能源的使用应注意什么？ 地热能 冰岛地热 西藏羊八井地热电站，是我国最大的地热电站 潮汐能 潮汐的形成　 浙江温岭江厦潮汐发电站，是世界第三大潮汐发电站。