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沪科版物理九年级第十三章第二节科学探究物质的比热容 (共28张PPT)
* 第 十 三 章 内 能 与 热 机 第二节 科学探究:物质的比热容 沪科版物理九年级 给水加热,水的温度 ,内能 ,吸收 。 增大 升高 热量 冷水 烧温 烧开 加热时间长 加热时间短 吸收热量多 吸收热量少 结论:相同质量的水,温度升高越多,吸收热量越多 烧开 一壶 半壶 烧开 加热时间长 加热时间短 吸收热量多 吸收热量少 结论:升高相同的温度,水的质量越大,吸收热量越多 1、分别把一壶水和半壶水烧开,哪个吸热多? 2、把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃,哪次吸热多? 问:对于不同的物质,当物体的质量和升高的温度都相同时,吸收的热量相等吗? 生活中的经验 水的质量,水升高的温度 同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢? 来自大自然的疑问 同样的日照情况下,为什么沙子和海水升高的温度不同呢?是因为沙子和水是不同的物质么? 用不同物质比一比吧! 1.探究物质的吸热本领 想一想 看看不同种类的物质,吸收热量的性质是否相同。 一、比热容 做一做 把相同质量的水和煤油从21℃加热到55℃,所需时间相同吗? 谁的温度升高的快? 思考 (1)比什么?拿谁比?怎么比? (2)怎么知道哪种物质吸收热量多? (3)要记录哪些数据? 进行实验 实验准备 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 质量 加热时间 代表吸收热量的多少 煤油的温度/0C 21 34 42 48 55 相等 水的温度/0C 21 27 32 37 40 45 51 55 相等 数据记录表 质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量( ) 不同 。(水吸收的热量多) 说明物质的种类也会影响到热量的吸收。 注意:为什么用电加热器加热? 实验结果 等质量的水和食用油,升高相同温度,水需要的加热时间更长,水比食用油吸收热量多。 由本次实验可以看出,水和食用油吸收热量的差异,是由它们的种类决定的。 1、概括:物体吸收热量的多少与哪些因素有关? 质量、升高的温度、 物质的种类 2、为了描述不同物质的吸热能力,我们就引入比热容的概念 经过科学测定,发现一般情况下,不同的物质,在质量相等、升高温度相同时,吸收的热量不同。物质的这种性质,用物理量比热容来表示。 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。 比热容用符号c 表示,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg · ℃)。 .什么是比热容? 水的比热容是: c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃) 色拉油的比热容是: c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 尝试说出水的比热容的物理意义: 1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。 认识比热容 关于比热容,下面几种认识对不对? A.1 kg沙石,温度升高1 ℃,大概要吸收920 J的热量 B.液体的比热容都比固体大 C.同一种物质,比热容是相同的 D.比热容是物质的特性之一,可以用来鉴别物质 学会查物质的比热容表 1、比热容是物质的一种特性。 (与质量、温度无关,与种类和物态有关。) 2、比热容的实质: (1)反映了物质吸热放热的本领; (2)物质对冷热反应的灵敏程度; 归纳小结 “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 : 1、冬天的散热器(俗称暖气片) 为何用热水供暖? 2、汽车发动机为何用水来冷却? 不考虑经济成本,谈一谈暖气用水好,还是用油好? 利用比热容的知识解释一些现象 .新疆有句谚语: 早穿皮袄午穿纱, 怀抱火炉吃西瓜” 你能说出它的道理! end 想想这是为什么呢? 吐鲁番夏天最高温度大多在四十多摄氏度,居中国之首,而火焰山又是吐鲁番最热的地方,其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度,空调都不用开 。 火焰山的温度计 利用比热容的知识解释一些现象 昆明,又名春城,是云南省的首府。昆明的周边,现在滇池南北长约40千米,东西宽约8千米,总面积300平方千米,湖岸线长163.2千米,最大水深10.4米,平均水深4.4米。那里的气候宜人,四季如春,这与滇池密切相关。你知道其中的缘故吗? 利用比热容的知识解释一些现象 *
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