河南省济源市“一师一优课”人教版九年级物理第十六章 第四节 变阻器 课件 （共20张PPT）.ppt

A变大 B不变 C变小 D以上三种情况都不正确 * * 济源市沁园中学 义务教育课程标准实验教科书九年级物理 第四节 变阻器 第十六章 电压 电阻 1、当线头向左移动时,接入电路中的铅笔芯长度变_____，电流表的示数____，灯的亮度____。 2、当线头向右移动情况又如何？ ３、这个实验中，引起电流变化的原因是什么？ 短 变大 变亮 （改变铅笔芯在电路中的长度，可以改变电路中的电阻，从而改变电流） 滑动变阻器 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 学习使用滑动变阻器 一、滑动变阻器的结构 １ ４ ３ ５ ２ 电路符号 二、滑动变阻器的使用方法： 1、使用C、D（上边两个）接线柱： 滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。 A C D A B 2、使用A、B（下边两个）接线柱： 相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到 改变电阻，从而改变电流的作用。 A C D A B p ３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱： AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 A C D A B 4、使用A、D（一上一下）两个接线柱： AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 A C D A B p 5、使用B、C（一上一下）两个接线柱： BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 p A C D A B 6、使用B、D（一上一下）两个接线柱： BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 A C D A B p 滑动变阻器的使用方法： (1)串联 (2)一上一下 C 及时反馈： 将一滑动变阻接入电路，若把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路，如 右图所示，那么当滑动片P向左滑动时，滑动变阻器的电阻值将： 旋钮型变阻器实物与图片展示 有效反馈： 1、如图所示,要使灯泡的亮度变大,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变_____.电流表的示数变_____,滑动触头P应向______移动. 小 大 左 2.如图1所示，电源电压保持不变，滑动变阻 器接入电路的部分是______段（用字母表示）当滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电 阻______，电流表的示数______． （填：“变大”、“变小”或“不变”） PB 变大 变小 3、下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向左滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。画出电路图。 _______________ ___________________ *