第1节 两种电荷 30张.ppt

义务教育教科书（RJ）九年级物理上册 观看下列图片中这位女孩 在接触带电金属球后的头发 未接触 刚接触 接触后 她的头发为什么会竖起？ 　　用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 做一做 1、带电体： 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 一、两种电荷 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ，而具有了 的性质。 电荷 吸引轻小物体 电荷间的相互作用 一、两种电荷 　　凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 实验与观察 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 1．自然界只有两种电荷 规定： 　　用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 　　用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 3．电荷的多少叫做电荷量。 　　单位：库仑，简称：库，符号：C 一、两种电荷 　　两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。可见：库仑是一个很大的单位。 4、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。 同排异吸 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 想一想： 到现在为止，有几种方法可以判断物体带电？ 两种 ｛ 带电体能吸引轻小物体 电荷间具有相互的作用力 还有其它办法检验物体带电吗？ 三、验电器 工作原理： 结构： 金属球、金属杆、金属箔 同种电荷互相排斥 检验物体是否带电 作用： 验电器的张角越大，它所带的电荷越多。 1．常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 带正电 2．原子结构 二、原子及其结构 3、元电荷（e） ：最小的电荷量叫做元电荷 e＝1.6×10-19C 氢原子示意图 锂原子示意图 8 想一想：这个氧原子带电吗？ 想一想：这个氧离子带电吗？ 4、在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 5、摩擦起电的实质： 两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。 强 得 负，弱 失 正。 丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电。 摩擦起电的实质：电子的得失 1．实验研究 实验1： 　　用橡胶棒连接验电器 　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。 　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 三、导体和绝缘体 A B 实验现象 实验分析 实验2： 　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 A B 1、导体： （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木） 善于导电的物体 2、绝缘体： （干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料） 不善于导电的物体 金属导体为例： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。 一、两种电荷 摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。　 1、自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷 2、电荷间的相互作用 3、电荷量 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C） 课堂小结 原理：同种电荷互相排斥 作用：检验物体是否带电 4、验电器