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人教版八年级数学下册《18.2.2菱形的性质》练习课件14张PPT.ppt

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人教版八年级数学下册《18.2.2菱形的性质》练习课件14张PPT

18.2.2 菱形性质的练习;1.利用菱形边的性质求面积 2.利用菱形对角线的性质求边长 3.利用菱形的对角线性质判定平行四边形 4.利用菱形的性质解决有关角的问题;;菱形的性质2:菱形的两条 对角线互相垂直,并且每一 条对角线平分一组对角。;菱形性质的基本运用;考点练习 菱形的性质;典例精讲;典例精讲;能力提升;4.;能力提升;5. 如图①,在菱形ABCD中,E,F分别是CB,CD上的点,且BE=DF. (1)求证:AE=AF. (2)若∠B=60°,点E,F分别是BC,CD的中点,求证:△AEF为等边三角形.;6.(2017·凉州) 如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F. (1)求证:四边形BEDF是平行四边形; (2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.; 菱形的每条对角线把菱形分成两个全等的等腰三角形(特殊时为两个全等的等边三角形),两条对角线把菱形分成四个全等的直角三角形.所以有关菱形的一些证明与计算问题常常与特殊的三角形的有关问题综合在一起.

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