人教版初中化学2011课标版九年级下册第九单元课题1　溶液的形成(共21张PPT).ppt

* * 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 创设情景： 你生活中接触到的液体物质有哪些？ 这些液体物质都是纯净物吗？ 学习目标： 1.了解溶液如何形成及溶液的特征 2.掌握溶液、溶质和溶剂的概念并能 正确判断溶质和溶剂 3. 了解溶液在各方面的用途 活动与探究一: 现 象 形成什么 蔗糖溶解，最后消失，成为无色透明的液体 无色透明的蔗糖溶液 食盐 水 食盐水 溶 质 溶 剂 溶 液 活动与探究一: 硫酸铜 水 硫酸铜溶液 活动与探究一: 蔗糖以分子的形式扩散到水分子的间隔之中。 氯化钠以离子的形式扩散到水分子的间隔之中。 溶质在溶液中有的是以分子的形式存在，如酒精、蔗糖等；大部分的是以离子形式存在，如氯化钠、硫酸铜等。 活动与探究一: 1、蔗糖、食盐晶体放入水中充分溶解，你还能不能凭肉眼看到它们的粒子吗？形成的物质是纯净物还是混合物？ 2、溶液是否都是无色的？ 3、如果取出一部分，剩下的和取出的浓稀程度是否一样？如不考虑水分蒸发、温度变化，长期放置是否会分层？ 思考： 溶液： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 均一的、稳定的混合物。 （1）特点： ①均一性： ②稳定性： 指溶液中任意一部分的组成和性质相同 指外界条件不变时（温度、压强、溶剂量），溶质不会从溶剂中分离出来。 （2）组成： 由溶质和溶剂两部分组成 溶质： 溶剂： 被溶解的物质。可以是固体、液体、气体 能溶解其他物质的物质。水是最常用的溶剂。 溶液的质量= 溶质的质量+溶剂的质量 M总 = m质 + m剂 V总 ≠ v质 + v剂 活动与探究一: 活动与探究二:影响物质溶解性的因素有哪些？ 碘能溶于水吗？高锰酸钾能溶于汽油吗？ 溶质 溶剂 现象 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 实验现象纪录 相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。 不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。 结论 几乎不溶于水 溶解，溶液棕色 溶解，溶液紫色 几乎不溶于汽油 活动与探究二:影响物质溶解性的因素有哪些？ 趣味实验： 人的皮肤表面都会分泌出油脂，矿物油，汗水等物质，在和物体接触时就会留下指纹，公安机关正是利用这点，将碘升华，溶解在指纹里，就可以得到清晰的指纹图案了。 活动与探究二:影响物质溶解性的因素有哪些？ 溶质和溶剂 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 溶质是酒精，溶剂为水 试管里的液体出现了分层现象 液体溶为一体，颜色均匀,不分层 不分层 水和乙醇能够互溶 活动与探究三:水和乙醇能够互溶吗？ 四:溶质和溶剂的判断 1.溶剂有多种（水、汽油等），水是一种最常用溶剂，不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 溶质 固体（如食盐水,硫酸铜溶液等） 液体（如白酒等） 气体（如氨气、盐酸等） 2.若是固体或气体与液体相互溶解成溶液，一般习惯将固体或气体看作是溶质，液体看作是溶剂。 3.两种液体相溶，没有水时，量多的是溶剂，量少的是溶质。 4.当溶液中有水时，不论水有多少，一般把水叫做溶剂 5.空气、合金也是溶液 某溶质的某溶剂溶液。 （1）硫酸铜溶液 （2）稀硫酸 （3）75%的医用酒精 （4）油脂溶解在汽油里 （5）白磷的二硫化碳溶液 （6）盐酸 （7）CO2溶于水的溶液 （8）CaO溶于水的溶液 （9）CuSO4 ·5H2O溶于水 (10) CaCO3溶于HCl 溶质 溶剂 CuSO4 H2O H2SO4 H2O C2H5OH H2O 油脂 汽油 白磷 CS2 H2CO3 H2O HCl H2O Ca(OH)2 H2O CuSO4 H2O CaCl2 H2O