人教版物理八年下册第八章《运动和力》第3节《摩擦力》课件(共48张PPT).ppt

2.减小有害摩擦的方法有哪些？ 提示：减小压力和减小接触面的粗糙程度都可以减小有害摩擦。变滑动为滚动使两个互相接触的表面隔开也可以减小有害摩擦。 参考答案：（1）在压力大小不变时，减小接触面的粗糙程度； （2）在接触面的粗糙程度不变时，减小压力； （3）变滑动摩擦为滚动摩擦； （4）使两个互相接触的表面隔开。 3.你能举出生活中哪些增大和减小摩擦的例子？并说明应用的方法。 提示：可以分析生活中的实例。 参考答案：（1）增大有益摩擦： 鞋底凹凸不平的花纹——增大接触面的粗糙程度。 猴子用力抓住杆向上爬——增大对杆的压力。 （2）减小有害摩擦： 气垫船——使接触面彼此分离。 滚动轴承——变滑动摩擦为滚动摩擦。 【归纳提升】增大和减小摩擦的方法 增大有益摩擦 减小有害摩擦 增大压力 减小压力 使接触面粗糙 使接触面光滑 使接触面彼此分离 变滚动摩擦为 滑动摩擦 变滑动摩擦为滚动摩擦 【针对训练】 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ） 【教你解题】分析题目的关键点 关键点1：分析题干中压力和接触面粗糙程度的改变情况。 关键点2：分析摩擦形式（滑动摩擦或滚动摩擦）。 【精讲精析】选B。本题主要考查影响摩擦力大小的因素。 对摩擦力的理解 1.种类 （1）滑动摩擦：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。 （2）滚动摩擦：轮子或球状物体滚动时产生的摩擦。 （3）静摩擦：两个互相接触的物体，当它们有相对运动的趋势时，在接触面上产生一种阻碍相对运动趋势的力。 2.产生条件：（1）两接触面粗糙。 （2）物体间相互接触且挤压。 （3）两物体间发生相对运动或有相对运动的趋势。 3.方向 跟物体相对运动的方向（或相对运动趋势的方向）相反。 4.大小 （1）滑动摩擦力的大小由压力大小和接触面的粗糙程度决定。 （2）静摩擦力的大小可根据二力平衡来求。 【特别提醒】（1）摩擦力的方向不一定与物体实际运动方向相反，如人走路时，受到的摩擦力的方向是向前的，跟实际运动方向相同。 （2）接触面完全光滑,摩擦力等于0。 【典例】（2012·凉山中考）画出静止在斜面上的物体所受到的摩擦力f。 【思路点拨】 【精讲精析】（1）力的方向：物体静止在斜面上，有向下滑动的趋势，因此受到的摩擦力沿斜面向上。（2）力的作用点：摩擦力的作用点在物体的重心。（3）力的大小：用f表示。 答案：如图所示 1.（2011·徐州中考）如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（ ） A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力 【解析】选D。书页交叉叠放后相互接触，并且书页表面比较粗糙，拉动时会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力，故选D。 2.用如图所示的两种方式推动同一个箱子，现象说明（ ） A.压力小时摩擦小 B.滚动摩擦比滑动摩擦小 C.推力大时摩擦小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小 【解析】选B。本题主要考查变滑动为滚动可以减小摩擦。由题图知，箱子对地面的压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦省力，即滚动摩擦比滑动摩擦小。 3.（2012·泰州中考）在下列事例中，属于有害摩擦的是 （ ） A．夹取食物时筷子与食物的摩擦 B．机器转动时转轴受到的摩擦 C．走路时鞋子与地面的摩擦 D．爬竿时手与竿的摩擦 【解析】选B。本题考查摩擦的有关知识。夹取食物时筷子与食物之间必须具有摩擦，否则无法夹取，属于有益摩擦；机器转动时转轴受到的摩擦是有害摩擦；走路时鞋子与地面之间必须具有摩擦，否则寸步难行，属于有益摩擦；爬竿时手与竿之间必须存在摩擦，否则无法往上爬，属于有益摩擦。 4.在2011年第43届体操世锦赛上，中国选手 邹凯和张成龙包揽单杠冠亚军。运动员在上 单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠 上做回环动作时，手握单杠又不能太紧（如 图）。这样做的目的是（ ） A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦 【解析】选A。本题考查了摩擦力的有关知识。体操运动员比赛前在手上抹一些镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力，这样有利于运动员握紧器械，提高动作的质量。而做回环动作时，手不能将单杠握得太紧，这是通过减小压力的方法来减小摩擦力。 5.（2012·株洲中考）在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与__________有关；比较______两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。 【解析】甲、乙两图都是木板表面，物块的多少不同，压力不同，