人教版物理八年级下册 9.3大气压强 22张PPT课件(共22张PPT).pptx

9.3 大气压强八年级下册观察思考同桌讨论以下问题：（1）蜡烛燃烧使瓶内气压如何变化?（2）为什么盘内的水会进入瓶内? 小组活动1.大气压强的存在小组活动一：以小组为单位，利用准备好的材料完成以下活动并展开讨论：（1）杯水倒置.将玻璃杯内装满水后盖上硬纸片,倒置过来,硬纸片是否掉落下来?杯中的水会不会洒? （2）向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻璃管中注水，观察橡皮膜的形状有什么变化?（3）瓶吞鸡蛋.按下图步骤操作,你看到了什么现象？ ( 4 )以上实验说明了什么?你能再举出几个实例来证明吗?知识小结 空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.小组活动2、大气压的测量小组活动二：以小组为单位，观看录像演示托里拆利实验后展开讨论（1）往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了什么?（2）是什么支持着760mm高的水银柱？（3）将玻璃管倾斜放置，管内水银柱长度如何改变？管内与管外水银高度差是否改变？（4）将玻璃管向上提一段高度，管口仍在水银槽内，此时，管内与管外水银高度差是否改变？（5）将玻璃管顶部敲一个小孔，你认为会出现什么现象？（6）管内管外水银高度差小于760mm水银柱，你认为是什么原因？知识小结最早测量大气压的实验是托里拆利实验。一标准大气压相当于760毫米高水银柱产生的压强，它的大小约等于 1.013×105pa.牛刀小试如下图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图． ⑴请把下列实验步骤补充完整．A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下________ _，即等于大气对活塞的压力F；C．用刻度尺测出注射器的_____________，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=_________；D．最后计算出此时大气压的数值p=__________（写出表达式）．⑵实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是比真实值偏小．其主要原因是__________________________________________．弹簧测力计的示数有刻度部分长度V/LFL/V注射器内的空气不能完全排尽小组活动2、大气压的测量小组活动三：以小组为单位，完成以下活动并展开讨论（1）自制气压计（参照课本41页想想做做）（2）当外界气压增大时，管内水柱高度会如何变化？当外界气压减小时，管内水柱高度会如何变化？2、大气压的测量（3）将自制气压计从楼下拿楼上，玻璃管内水柱高度会如何变化？将自制气压计从楼上拿楼下，玻璃管内水柱高度会如何变化？这个实验表明了什么？（4）为什么驻扎在高原哨所的战士们用普通锅煮不熟饭菜，必须使用高压锅？知识小结气压随高度的升高而减小,在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100pa 同一地点的大气压不是固定不变的，一般说来，晴天比阴天气压高，夏天比冬天气压低. 液体的沸点与气压有关，气压增大时沸点升高，气压减小时气压降低。牛刀小试高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）A.加大火力烧 B.锅上加一个不漏气的盖子C.降低气压，可使水沸点升高D.都可以B学以致用例1 . 甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验，测出了管中水银柱长度分别为74.0㎝、75.6㎝、76.0㎝，已知其中一管中混有空气，另一玻璃管没有竖直放置，只有一人操作方法正确，那么当时的大气压值为___________．75.6 cm　例2.下列现象中与大气压无关的是( ) A 把药液注射进肌肉里B 用手拍掉衣服上的灰尘 C 用打气筒给车胎打气D 用抽水机抽水A规律小结1. 空气内部向各个方向存在压强,称为大气压强,简称大气压或气压.2. 最早测量大气压的实验是托里拆利实验。一标准大气压相当于760毫米高水银柱产生的压强，它的大小约等于 1.013×105pa.3. 大气压随高度的升高而减小.4．液体的沸点与气压有关，气压增大时沸点升高，气压减小时气压降低.随堂检测1. 在海拔2000m范围内,可近似地认为每升高 12m,大气压减小1mm水银柱,用水银气压计在山脚下测量地结果是758mm水银柱,在山顶测量的结果是648mm水银柱,则山的高度大约是________m.13202．关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法正确的是( )A. 大气压随高度的增加而增大B. 大气压随高度的增加而减小C. 大气压随高度的增大先增大后减小D .大气压与高度无关B3 .关于大气压的变化,以下错误的是( )A. 在不同的地方,大气压可能不同 B .在同一地方,不同时间的大气压可能不同C .离海平面