人教版物理八年下册第八章运动和力第3节摩擦力课件(共64张PPT).ppt

第3节摩擦力;想一想;想想议议;摩擦力产生的原因：看似光滑的物体表面其实在显微镜下观察都是凹凸不平的，因此两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，这些凹凸不平的接触面就要阻碍其相对运动或相对运动趋势，这样就产生了摩擦力。 ;1、定义:;5.分类:;1.定义:;理解相对运动趋势;;误区（易错点）;相对运动趋势方向;问题;F;推力; （3）静摩擦力的大小：用二力平衡条件去求 ;F;最大静摩擦力;F;F;工件随传送带一起匀速运动;f;思考１：只有静止的物体才受静摩擦力作用？ 　　　 运动的物体可不可能有静摩擦力？;小结静摩擦力特点：;水平地面上,一个重为G=100N的木箱A受到水平推力F1的作用.当F1=5N时,木箱未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________.当F1=10N时,木箱仍未被推动,此时木箱受摩擦力Ff=________.当F1=25N时,木箱A刚好被推动,此后木箱A做匀速运动,那么木箱是否受摩擦力,那又是怎样呢? ;三.滑动摩擦力;1.定义:;（2）、滑动摩擦力的方向：;;实验;由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。;木块要匀速或缓慢地移动,因为只有这样才可以保持拉力等于滑动摩擦力 ;用表格的形式记录下在不同压力下物体做匀速运动的拉力大小,而在水平面上运动时,物体对地面的压力大小等于物体的重力.;(3)、影响滑动摩擦力大小的因素; ;既然我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢？;四、摩擦的利用和防止;1、增大摩擦的方法：;涂防滑粉;雨雪天，汽车不易刹住;美国运动员滑下鞍马;怎样使小提琴拉得更响？;很多时候摩擦又是有害的;2、减小摩擦的方法：;气垫船;古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?;练习;;;五、滚动摩擦力;课堂训练;;3、一木箱重100N，放在水平地面上，木箱与地面的动摩擦因数为0.2，当用80N的力去推木箱时，下列说法正确的是： A、不知道最大静摩擦力，无法判断是否运动 B、所受摩擦力为静摩擦力，大小为80N C、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为80N D、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为20N;;课堂训练;6.关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的 是( ) A、由F=μFN可知，F与FN成正比 B、由μ=F/FN可知，μ与F成正比，与FN成反比 C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关 D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定 ;课堂训练;课堂训练; 要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动，必须用70N的最小水平推力，木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平推力就行了。 1、木块与地面的最大静摩擦力是多大 ２、滑动摩擦力是多大 ３、若拉力增大至９０Ｎ，滑动摩擦力是多大 ;;①静止的物体可能受到滑动摩擦力； ②运动的物体可能受到静摩擦力； ③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同； ④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反； ⑤滑动摩擦力就是跟重力成正比。; 小结：