人教版生物 中考专题复习%2B实验探究2017新题赏析--讲义.doc

探究实验2017新题赏析 丁老师 北京市重点中学生物教师 题一：用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是( ) A B C D 题二：下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（ ） A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水 B. 制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下 C. 观察草履虫的实验中，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液 D. 绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色 题三：下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（ ） A. 实验主要运用的科学探究方法是实验法 B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C. 该实验能够说明草履虫具有应激性 D. 将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的 题四：下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（ ） A. “观察葫芦藓和肾蕨”需用显微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子 B“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构 C. “观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色 D“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位 题五：下列设想中，通过现有的生物技术不可能实现的是（ ） A．让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育[来源:Zxxk.Com] B．培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆 C．仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊 D．让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代 下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是（ ） 选项 实验 材料用具 使用目的 A 观察种子的结构 放大镜 观察种子内部结构 B 观察花的结构 镊子 纵向剖开子房 C 探究馒头在口腔中的变化 碘液 验证淀粉存在 D 观察小鱼尾鳍内血液的流动 湿棉絮 保持小鱼正常呼吸 为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是（　） 测定时间 第1天 第4天 第7天 第10天 冷水口细菌数 34 560 935 1220 热水口细菌数 15 3 25 46 A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完 B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多 下列实验操作与其目的对应错误的是（　） A．使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜——获得明亮视野 B．探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴 ——模拟人体温度 C．验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液——检验是否产生淀粉 D．制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴——防止损坏盖玻片 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤： a. 按下图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。 b. 将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间的有机物的运输）。 c. 打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。 d. 打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。 e. 取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。 请分析回答： （1）上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是_____。 （2）若步骤c中木条复燃，则该气体是______，它来自于A叶片的______作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的______平衡。 （3）预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将________。 （4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_______作用散失的水分凝聚而成的。 某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题： 试管编号 1 2 3 4 米粉碎屑或粉条 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2 mL唾液 A 2 mL唾液 2 mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ ? 10分钟 ? 2滴 （1）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入_________。 （2）1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是___________________________。 （3）如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：______对淀粉的消化是否有影响？ 吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现