人教版生物 八年级上册 第五单元 第一章 第五节%2B两栖动物和爬行动物.doc

两栖动物和爬行动物 主讲老师：丁老师 北京市重点中学生物教师 重难点易错点解析 知识梳理 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 一、两栖动物 （1）两栖动物的代表动物——青蛙 通过比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 蝌蚪：有尾、用鳃呼吸，只能在水中生活。 青蛙：鳃和尾消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。 什么是两栖动物？ 幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水中，用肺呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物。 ①青蛙的形态结构、生理功能 a.头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；眼睛后面有鼓膜，可感知声波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应。 b.青蛙的皮肤 青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致；有利保护自己和捕获食物。 [来源:Z+xx+k.Com] 皮肤裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应。 c.青蛙的肺 青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中和陆地均可呼吸。 d.青蛙的四肢 前肢短支撑，后肢长且粗大适于跳跃。 ②青蛙的生殖特点 （2）其他两栖动物 （3）两栖动物与环境 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。 （4）两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用腮呼吸； 成体大多生活在陆地上，有的可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。 （5）两栖动物与人类的关系以及现状 ①与人类的关系 是很多农田害虫的天敌。 可供药用。 ②现状[来源:学#科#网] 种类和数量在减少。 二、爬行动物 爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。 1、爬行动物代表动物——蜥蜴 （1）蜥蜴的形态结构特点 ①身体分布: 头部后面有颈，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 ②四肢 短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行。 ③皮肤 干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 ④呼吸： 气体交换能力较强，只靠肺呼吸 （2）蜥蜴的生殖 爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。 2、其他的爬行动物 3、爬行动物的主要特征[来源:Z_xx_k.Com] 体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸； 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 4、爬行动物与人类的关系 1、食用。 2、药用。 3、捕食鼠类及害虫。 4、生活用品。 5、危害。 金题精讲 题一：下列都属于两栖动物的一组是（???） A. 乌龟、青蛙、鳄鱼?????? B. 大鲵、乌龟、青蛙?? C. 蟾蜍、大鲵、蝾螈????????D. 蟾蜍、乌龟、大鲵 题二：青蛙的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是（ ） A. 游泳 B. 飞行 C. 爬行 D. 跳跃 题三：下列描述中属于爬行动物的主要特征的是（ ）[来源:Zxxk.Com] A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 用鳃呼吸，用鳍游泳 C. 体表有外骨骼 D. 在陆地上产卵 题四：下列有关蜥蜴的说法错误的是（ ） A. 头的后面有颈，所以头部能灵活地转动?? B. 四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行? C. 皮肤干燥，表面覆盖着角质的鳞片????????[来源:Zxxk.Com] D. 皮肤湿润，能分泌黏液 题五：蜥蜴是属于在陆地生活的动物，下列说法正确的是（ ） A. 肺的结构简单，气体交换能力弱?????????????? B. 蜥蜴的生殖和发育没有摆脱水的限制? C. 受精卵较大，卵内养料较多，含有一定的水分，且卵外还有坚韧的卵壳? D. 蜥蜴的幼体才出壳时还不能完全适应陆地的生活? [来源:Z。xx。k.Com] [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网]讲义参考答案 题一：C题二：A题三D 题四：D题五：C